Acceso Abierto
Estrés laboral en docentes de primaria y secundaria durante la pandemia por COVID-19
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Fecha
2022-04-07
Autores
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo general “determinar los niveles de
estrés laboral en los docentes de primaria y secundaria de dos instituciones educativas en
Arequipa, durante la pandemia por COVID-19”. Se trató de un estudio de enfoque
cuantitativo, propósito básico y diseño no experimental, transversal y descriptivocomparativo.
Contó con una población de 128 docentes de primaria y secundaria de seis
instituciones educativas de Arequipa, sobre las cuales se aplicó un muestreo no
probabilístico censal, con lo cual la muestra final fue de 128 docentes. Como instrumento
de recolección de datos, se utilizó la Escala de Estrés Laboral de la OIT-OMS (Ivancevich
& Matteson, 1989, adaptado por Suárez, 2013). Al respecto, se concluyó que la muestra de
estudio presentaba un nivel bajo de estrés en sus diferentes dimensiones, pero que existe
diferencia estadísticamente significativa entre el nivel de estrés de la muestra en función de
su edad, no así en función de su sexo.
Descripción
Palabras clave
Estrés laboral, COVID-19