Nivel Socioeconómico Familiar y Desarrollo del Lenguaje Oral en Niños de 3 a 5 Años
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Date
2019-01-24
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Publisher
Universidad Católica de Santa María
Abstract
El objetivo de la presente investigación fue determinar la correlación existente entre el
nivel socioeconómico familiar y el desarrollo del lenguaje oral en niños. Se trabajó con una
población conformada por 57 niños entre 3 y 5 años pertenecientes a dos instituciones
educativas, la primera pertenece a un nivel socioeconómico medio, y la otra, pertenece a un
nivel socioeconómico bajo. Siendo un total de 30 niños y 27 niñas; asimismo, 27 niños tienen
un NSE bajo inferior, 15 niños un NSE bajo superior y 15 niños un NSE medio. Para la
medición del nivel del lenguaje oral su utilizó la Prueba de Lenguaje Oral de Navarra –
Revisada (PLON – R), mientras que para la medición del nivel socioeconómico familiar se
utilizó la Escala Socioeconómica elaborada por la APEIM (Asociación Peruana de Empresas
de Investigación de Mercados). El índice de correlación indica que existe una correlación
significativa entre el nivel socioeconómico familiar y el desarrollo del lenguaje oral en niños,
es decir, a mayor nivel socioeconómico familiar, mayor desarrollo de lenguaje oral en los
niños.
Palabras clave: nivel socioeconómico, lenguaje oral
Description
Keywords
nivel socioeconómico, lenguaje oral