Regulación emocional y depresión asociado al estilo de apego en estudiantes de pregrado de medicina humana de UCSM - 2023

dc.contributor.advisorYucra Sevillano, Sandra
dc.contributor.authorHuacallo Gamero, Helen Paola
dc.contributor.authorChambilla Flores, Miriam Estefany
dc.date.accessioned2023-05-02T19:21:07Z
dc.date.available2023-05-02T19:21:07Z
dc.date.issued2023-04-29
dc.description.abstractLa preparación que conlleva la formación en medicina humana puede generar estrés crónico que puede afectar la regulación emocional y llevar a una depresión, por lo que el estudio de factores individuales que puedan intervenir son el eje de muchas investigaciones, por lo que el estudio tiene como objetivo establecer la asociación entre los tipos de apego con la regulación emocional y con el nivel depresión en estudiantes de Medicina Humana de la UCSM-2023. Para lo cual se encuesto a 250 estudiantes de medicina humana de la UCSM a través de Google Form cumpliendo con los criterios de inclusión. Se empleo para determinar el nivel de regulación emocional la escala DERS, para identificar el estilo de apego se empleó el cuestionario CaMir-R y para clasificar el nivel de depresión se hizo uso del inventario de Beck. Para tabular la información se empleó el programa de Excel y para el análisis estadístico se hizo uso del programa SPSS. Se encontró que el 59.2% expresan un apego seguro, 24.4% evitativo y 16.4% preocupado 16.4%. El 45.2% tenía un nivel bajo de desregulación emocional, seguido de alto y medio (34% y 20.8%). El 53,6% no presentaba depresión o era mínima, mientras que el 46.4% presentó de depresión entre leve, moderado y grave. No se encontró asociación estadísticamente significativa entre las características sociodemográficas y las variables del estudio. Se halló asociación significativa entre el apego y el nivel de regulación emocional, así con asociación entre el apego y el nivel de depresión. Se concluye que más del 50% de los estudiantes expresan un estilo de apego seguro, solo un tercio de los estudiantes presenta un nivel de desregulación emocional alto, un cuarto de los estudiantes presenta un nivel moderado a grave de depresión. No hay relación de las características sociodemográficas con los tipos de apego, regulación emocional y depresión. A medida que aumenta el nivel de regulación emocional, la proporción de estudiantes con apego seguro aumenta. Estudiantes con apego seguro tienen, en general, niveles más bajos de depresión en comparación con aquellos con apego evitativo o preocupado.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/12494
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectApegoes_ES
dc.subjectRegulación emocionales_ES
dc.subjectDepresiónes_ES
dc.subjectEstudiantes de Médicinaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00es_ES
dc.titleRegulación emocional y depresión asociado al estilo de apego en estudiantes de pregrado de medicina humana de UCSM - 2023es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni29481945
renati.advisor.orcid0000-0002-7936-7467es_ES
renati.author.dni71238008
renati.author.dni73345355
renati.discipline912016es_ES
renati.jurorLlaza Loayza, Elisa Gloriaes_ES
renati.jurorAlvarado Aco, Jose Eliseoes_ES
renati.jurorZevallos Rodriguez, Juan Manueles_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMedicina Humanaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Medicina Humanaes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameMédico Cirujanoes_ES

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