Índice de estética dental y el impacto psicosocial en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 40033 San Agustín de Hunter, Arequipa, 2023

Silva Mamani, Aracely Patricia

Índice de estética dental y el impacto psicosocial en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 40033 San Agustín de Hunter, Arequipa, 2023

dc.contributor.advisor	Cáceres Bellido, Lenia Victoria Teresa
dc.contributor.author	Silva Mamani, Aracely Patricia
dc.date.accessioned	2024-07-12T17:41:32Z
dc.date.available	2024-07-12T17:41:32Z
dc.date.issued	2024-06-13
dc.description.abstract	El objetivo principal es determinar el Índice de Estética Dental (DAI) en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 40033 'San Agustín de Hunter’, Arequipa, 2023, y evaluar su impacto psicosocial. Se seleccionaron 160 estudiantes mediante la fórmula de muestra, pero solo 151 estudiantes participaron cumpliendo los criterios de inclusión. La metodología es transversal y relacional, utilizando dos instrumentos principales: un cuestionario (PIDAQ) de 23 ítems para medir el impacto psicosocial de la estética dental, y el Índice de Estética Dental (DAI), que evalúa la dentición, espaciamiento y oclusión. La versión española del PIDAQ fue validada en adolescentes por Montiel, Bellot y Almerich en 2013 en la Universidad de Valencia, obteniendo un coeficiente alfa de Cronbach de 0,904, lo que demuestra su confiabilidad para ser aplicado en este estudio. Así mismo, el Índice de Estética Dental, que ha demostrado ser un índice fiable, válido, sencillo y de fácil aplicación, fue adoptado por la Organización Mundial de la Salud como un índice intercultural aplicable en diversos grupos étnicos sin modificación. En la presente investigación se realizo una validación mediante juicio de expertos y posteriormente se calculó el alfa de Cronbach, obteniendo un valor de 0.701. Este resultado es considerado aceptable para los estándares de fiabilidad del instrumento utilizado. Se obtuvo el asentimiento informado de los estudiantes. Un 33.1% de los estudiantes mostraron una oclusión normal, mientras que el 66.9% presentó algún grado de maloclusión. En cuanto al impacto psicosocial, el 90.1% reportó un bajo impacto debido a su estética dental, pero un 9.9% experimentó un alto impacto psicosocial. Existe una relación significativa entre el Índice de Estética Dental y el Impacto Psicosocial (X2 = 13.096, p = 0.000), especialmente en estudiantes con maloclusión muy grave, donde se reportó un mayor impacto psicosocial. Esto subraya la importancia de la atención odontológica y el soporte psicosocial en esta población
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12920/13852
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.source	Repositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSM	es_ES
dc.subject	Estética Dental
dc.subject	Impacto Psicosocial
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
dc.title	Índice de estética dental y el impacto psicosocial en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 40033 San Agustín de Hunter, Arequipa, 2023
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	29601395
renati.advisor.orcid	0000-0003-1254-6281)
renati.author.dni	73543533
renati.discipline	911026
renati.juror	Gallegos Zanabria, Jaime Sebastian
renati.juror	Gama Contreras, María Eugenia
renati.juror	Centeno San Román, Gilberto
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Odontología
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Santa María.Facultad de Odontología	es_ES
thesis.degree.name	Cirujano Dentista