Índice de estética dental y el impacto psicosocial en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 40033 San Agustín de Hunter, Arequipa, 2023
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Date
2024-06-13
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Publisher
Universidad Católica de Santa María
Abstract
El objetivo principal es determinar el Índice de Estética Dental (DAI) en los estudiantes de
secundaria de la Institución Educativa 40033 'San Agustín de Hunter’, Arequipa, 2023, y
evaluar su impacto psicosocial. Se seleccionaron 160 estudiantes mediante la fórmula de
muestra, pero solo 151 estudiantes participaron cumpliendo los criterios de inclusión. La
metodología es transversal y relacional, utilizando dos instrumentos principales: un
cuestionario (PIDAQ) de 23 ítems para medir el impacto psicosocial de la estética dental, y
el Índice de Estética Dental (DAI), que evalúa la dentición, espaciamiento y oclusión. La
versión española del PIDAQ fue validada en adolescentes por Montiel, Bellot y Almerich
en 2013 en la Universidad de Valencia, obteniendo un coeficiente alfa de Cronbach de 0,904,
lo que demuestra su confiabilidad para ser aplicado en este estudio. Así mismo, el Índice de
Estética Dental, que ha demostrado ser un índice fiable, válido, sencillo y de fácil aplicación,
fue adoptado por la Organización Mundial de la Salud como un índice intercultural aplicable
en diversos grupos étnicos sin modificación. En la presente investigación se realizo una
validación mediante juicio de expertos y posteriormente se calculó el alfa de Cronbach,
obteniendo un valor de 0.701. Este resultado es considerado aceptable para los estándares de
fiabilidad del instrumento utilizado. Se obtuvo el asentimiento informado de los estudiantes.
Un 33.1% de los estudiantes mostraron una oclusión normal, mientras que el 66.9% presentó
algún grado de maloclusión. En cuanto al impacto psicosocial, el 90.1% reportó un bajo
impacto debido a su estética dental, pero un 9.9% experimentó un alto impacto psicosocial.
Existe una relación significativa entre el Índice de Estética Dental y el Impacto Psicosocial
(X2 = 13.096, p = 0.000), especialmente en estudiantes con maloclusión muy grave, donde
se reportó un mayor impacto psicosocial. Esto subraya la importancia de la atención
odontológica y el soporte psicosocial en esta población
Description
Keywords
Estética Dental, Impacto Psicosocial