Estrés académico en el contexto de la pandemia por COVI-19 en alumnos de los diferentes semestres de la Facultad de Odontología UCSM. Arequipa, 2021
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Date
2021-11-27
Authors
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Publisher
Universidad Católica de Santa María
Abstract
El objetivo principal del presente estudio fue comparar el estrés académico en el
contexto de la pandemia por COVID-19 en los diferentes semestres de la Facultad
de Odontología. UCSM. 2021.
Se trata de una investigación transversal, prospectiva, descriptiva y de nivel
comparativo. Se trabajo con el universo de estudiantes de la Facultad de
Odontología de la UCSM que dieron su consentimiento informado, haciendo un
total de 492 sujetos. Se elaboró un instrumento validado a través del juicio de
expertos y alfa de Cronbach para determinar su confiabilidad, cuya aplicación fue
virtual, y que permitió operativizar la técnica del cuestionario.
Los resultados indicaron que las dimensiones del estrés académico como
actividades estresoras, reacciones y estrategias de afrontamiento se hallaron en
niveles altos en los I, III, V, VII y IX semestres, a excepción de las estrategias de
afrontamiento que fueron bajas en el IX semestre.
En conclusión, no se halló diferencia estadística significativa en el estrés
académico en los estudiantes de los diferentes semestres de la UCSM.
Description
Keywords
Estrés académico, Pandemia COVID -19