Acceso Abierto
Estilos de Crianza y Engagement Escolar en adolescentes de una Institución Educativa Privada, Arequipa, 2023.
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Fecha
2025-06-02
Autores
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
Título: Relación entre los Estilos de Crianza y Engagement Escolar en adolescentes de una
Institución Educativa Privada, Arequipa, 2023.
Objetivo: La investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre los Estilos
de Crianza y Engagement Escolar en adolescentes de una Institución Educativa Privada,
Arequipa, 2023.
Metodología: La investigación es de tipo descriptivo correlacional, de corte transversal con
diseño no experimental. Se contó con la participación de 213 estudiantes, a quienes se les aplicó
la Escala de Estilos de Crianza de Steinberg y el Cuestionario School Engagement Scale-SES-
4DS.
Resultados: Los resultados obtenidos mostraron que el 84.9%% de la población presenta el
estilo de crianza permisivo, mientras que el 60.6% indicaban niveles medios de engagement
escolar. Por lo que, se concluyó que existía una relación significativa e inversa entre ambas
variables, que se manifestó con el coeficiente de correlación de Spearman una correlación
positiva de 0.653
Descripción
Palabras clave
Crianza, Adolescente, Engagement