Regulación emocional y agresividad en estudiantes del nivel secundario de una Institución Privada de la provincia de Camaná de Arequipa

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dc.contributor.advisorMartinez Carpio, Héctor Emilioes_ES
dc.contributor.authorGonzales Salazar – Calderón, Camilaes_ES
dc.date.accessioned2023-11-15T17:48:36Z
dc.date.available2023-11-15T17:48:36Z
dc.date.issued2023-10-12
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre regulación emocional y agresividad en estudiantes del nivel secundario de una institución privada de la provincia de Camaná de Arequipa. En cuanto al diseño de investigación de dicho estudio fue no experimental transversal de tipo correlacional lo cual quiere decir que no se manipuló ninguna de las variables de estudio y se recolectó la información en un único momento. Asimismo, la técnica utilizada en la investigación fue la encuesta, en lo que se refiere a los instrumentos empleados fueron: Ficha Sociodemográfica, el Cuestionario ERQ (Regulación Emocional), el Cuestionario de Agresividad de Buss y Perry, dicha encuesta de agresión presenta los siguientes componentes: agresión física, agresión verbal, ira y hostilidad. En cuanto a la muestra se contó con la participación de 112 estudiantes de ambos sexos, de edades comprendidas entre los 11 a 16 años de edad los cuales pertenecen al nivel secundario de una institución educativa privada de la provincia de Camaná de Arequipa. Como principal resultado de la investigación se pudo obtener que existe una correlación significativa, negativa y débil entre regulación emocional y agresividad (rho=- .266; p <.05), con lo cual podemos concluir que a una mayor regulación emocional en los adolescentes menores conductas agresivas en ellos y viceversa.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12920/13080
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectRegulación Emocionales_ES
dc.subjectAdolescentees_ES
dc.subjectAgresividades_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titleRegulación emocional y agresividad en estudiantes del nivel secundario de una Institución Privada de la provincia de Camaná de Arequipaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni29457820
renati.advisor.orcid0000-0003-4029-670Xes_ES
renati.author.dni70662042
renati.discipline313016es_ES
renati.jurorVilches Velasquez, Flor Aleidaes_ES
renati.jurorZevallos Cornejo, Asunta Vilmaes_ES
renati.jurorChirinos Castillo, Jol Miltones_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías, Sociales y Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_ES

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