Nivel de satisfacción con el plan de estudios y su relación con las causas del cambio de carrera en estudiantes del tercer año de las carreras de ingeniería de la Universidad Alas Peruanas fiflial Arequipa, 2018
| dc.contributor.advisor | Pérez Quintanilla Cecilia L. | es_ES |
| dc.contributor.author | Luque Ojeda, Bruno Alexis | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-11-04T14:01:41Z | |
| dc.date.available | 2021-11-04T14:01:41Z | |
| dc.date.issued | 2021-10-06 | |
| dc.description.abstract | Se realizó un estudio cuyo propósito fue evaluar si existe un nivel de satisfacción respecto al plan de estudios y su relación con las causas del cambio de carrera, se aplicó un diseño de nivel correlacional, tipo descriptivo, diseño no experimental y transversal, la población fue de 103 alumnos, de las carreras de ingeniería de la universidad alas peruanas filial Arequipa. Se utilizó un cuestionario semiestructurado para establecer la satisfacción referente al plan que centra los estudios y cambio de carrera a nivel profesional, los resultados expresan que se estableció el nivel de satisfacción con el plan o currículo de estudios de las carreras y ámbito profesional anteriores a las de ingeniería, y se observó que la mayoría está en un nivel de insatisfacción muy alto en los estudiantes de la carrera anterior, se determinó también las principales causas del cambio de carrera, estas causas son expresadas primero en el proceso de admisión, donde los estudiantes indicaron que éste proceso no le brindaba la información necesaria pues no le canalizaba su verdadera vocación, donde el factor económico también fue una de las causas, que prioriza sobre el auto-sostenimiento del estudiante, ya que los gastos por implementos y materiales de la carrera repercute en su nivel de satisfacción de dicha carrera optándose por su cambio de carrera a una que sea de su agrado, se concluyó también que existe una relación del nivel de satisfacción con el plan de estudios y las causas del cambio de carrera en estudiantes del tercer año de las carreras de ingeniería, se debe precisamente a los dos factores antes mencionados que luego de aplicar la prueba estadística chi cuadrado, el grado de relación es menor a 0.005 lo que refiere un alto grado de relación entre las variable dependiente e independiente. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/11179 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Católica de Santa María | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad Católica de Santa María | es_ES |
| dc.source | Repositorio de tesis de la Universidad Católica de Santa María - UCSM | es_ES |
| dc.subject | Satisfacción | es_ES |
| dc.subject | Plan de Estudio | es_ES |
| dc.subject | Relación | es_ES |
| dc.subject | Cambio de Carrera Profesional | es_ES |
| dc.subject | Estudiantes | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Nivel de satisfacción con el plan de estudios y su relación con las causas del cambio de carrera en estudiantes del tercer año de las carreras de ingeniería de la Universidad Alas Peruanas fiflial Arequipa, 2018 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| renati.advisor.dni | 29595310 | |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-5559-6863 | es_ES |
| renati.author.dni | 29626994 | |
| renati.discipline | 131037 | es_ES |
| renati.juror | Arias Messa, Frigia Lucila | es_ES |
| renati.juror | Cateriano Chávez, Tatiana Jacqueline | es_ES |
| renati.juror | Caceres Huambo, Alberto | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Maestria en Educacion Superior | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Santa María.Escuela de Postgrado | es_ES |
| thesis.degree.level | Maestría | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro en Educación Superior | es_ES |