El branding y el impacto en el posicionamiento de la Escuela Profesional de Administración de Empresas de la Universidad Católica de Santa María, en alumnos de cuarto y quinto de secundaria de colegios privados de la UGEL NORTE, Arequipa 2024

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dc.contributor.advisorTrillo Espinoza, Verónica Margarita
dc.contributor.authorBernales Romero, Valeria Elisa
dc.contributor.authorNuñez Rodriguez, Camila Natalia
dc.date.accessioned2024-11-28T19:05:32Z
dc.date.available2024-11-28T19:05:32Z
dc.date.issued2024-11-18
dc.description.abstractLa investigación tiene como objetivo determinar el impacto del Branding en el posicionamiento de la escuela de Administración de empresas de la Universidad Católica Santa María, en alumnos de cuarto y quinto secundaria de los colegios privados de la UGEL Norte, Arequipa 2024. La muestra de la investigación fue de 382 alumnos entre hombres y mujeres. Para la recolección de datos estadísticos se aplicó un cuestionario para las 2 variables, este instrumento utilizado posee un índice de confiabilidad Alfa de Cronbach de 0.896, lo que denota la validez de este. Para la variable branding se tuvo 10 preguntas dividido en 6 dimensiones de estudio y para la variable posicionamiento se contó con 5 preguntas dividido en 3 dimensiones de estudio. Los resultados del cuestionarios fueron procesados y analizados mediante el Software SPSS y el programa Microsoft Excel. Se obtuvo como resultado un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.743 esto denotó una relación positiva considerable, lo que indicó claramente que a mayor nivel de branding mayor será el posicionamiento de la escuela profesional de Administración de la Universidad Católica de Santa María, de manera que se evidenció la percepción de los alumnos en cuanto al valor de la escuela, la calidad del servicio brindado, los precios ofrecidos, las promociones y por ende la consideración de satisfacción en cuanto a la escuela profesional estudiada. Finalmente, se confirma la hipótesis planteada, ya que quedó demostrado que el branding influye positivamente en el posicionamiento de la escuela profesional de Administración de Empresas de la Universidad Católica de Santa María.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12920/14342
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectBranding
dc.subjectPosicionamiento
dc.subjectCalidad de Servicio
dc.titleEl branding y el impacto en el posicionamiento de la Escuela Profesional de Administración de Empresas de la Universidad Católica de Santa María, en alumnos de cuarto y quinto de secundaria de colegios privados de la UGEL NORTE, Arequipa 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni42267952
renati.advisor.orcid0000-0002-6064-898X
renati.author.dni71518866
renati.author.dni73276194
renati.discipline413056
renati.jurorVera Ballón, Ernesto Luis
renati.jurorTejada Velasquez, Jose Efrain
renati.jurorRivero Fernandez, REnzo Rimaneth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineAdministración de Empresas
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias Económico Administrativases_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Administración de Empresas

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