Síndrome Visual Informático y su asociación con la atención sostenida en estudiantes de séptimo año de Medicina Humana de la Universidad Católica de Santa María, 2025.

Chevarria Quispe, Nicole Antonella

Síndrome Visual Informático y su asociación con la atención sostenida en estudiantes de séptimo año de Medicina Humana de la Universidad Católica de Santa María, 2025.

dc.contributor.advisor	Muñoz Del Carpio Toia, Agueda Rossangella
dc.contributor.author	Chevarria Quispe, Nicole Antonella
dc.date.accessioned	2026-03-17T16:28:40Z
dc.date.available	2026-03-17T16:28:40Z
dc.date.issued	2026-03-13
dc.description.abstract	Introducción: El Síndrome Visual Informático constituye un evento de salud cada vez más frecuente en estudiantes universitarios, especialmente en aquellos que realizan un uso prolongado de dispositivos digitales, como los estudiantes de Medicina Humana. La presencia de síntomas visuales puede afectar funciones cognitivas superiores, entre ellas la atención sostenida, lo que repercute en el desempeño académico y en la calidad del aprendizaje. Objetivo: Determinar la relación entre el Síndrome Visual Informático y la atención sostenida en estudiantes de Séptimo año de Medicina Humana de la Universidad Cató1ica de Santa María. Metodología: El estudio presentó un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal y de alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por 177 estudiantes de Séptimo año de Medicina Humana. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario para evaluar el Síndrome Visual Informático y una prueba estandarizada para medir la atención sostenida. El análisis estadístico se realizó mediante estadística descriptiva e inferencial, empleando el coeficiente Rho de Spearman y la prueba de chi cuadrado. Resultados: Se evidenció que los síntomas del Síndrome Visual Informático se presentaron mayormente de forma ocasional y con intensidad moderada, destacando ardor, picazón, lagrimeo, ojos secos, sensibilidad a la luz y dolor de cabeza. En relación con la atención sostenida, el 52.0% de los estudiantes presentó un nivel muy bajo, y al sumar los niveles muy bajo y bajo se alcanzó el 65.0%. Se encontró una correlación negativa moderada y significativa entre ambas variables (rho = -0.530; p < 0.005), indicando que, a mayor presencia del Síndrome Visual Informático, menor nivel de atención sostenida. Conclusión: Existe una relación negativa y estadísticamente significativa entre el Síndrome Visual Informático y la atención sostenida en estudiantes de Séptimo año de Medicina Humana de la UCSM, evidenciándose que la presencia de síntomas visuales se asocia con un menor rendimiento en la capacidad de mantener la atención de forma continua.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12920/16593
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.source	Repositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSM	es_ES
dc.subject	Síndrome Visual Informático
dc.subject	atención sostenida
dc.subject	estudiantes de medicina Humana
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.22
dc.title	Síndrome Visual Informático y su asociación con la atención sostenida en estudiantes de séptimo año de Medicina Humana de la Universidad Católica de Santa María, 2025.
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	29315986
renati.advisor.orcid	0000-0003-0501-7314
renati.author.dni	70502435
renati.discipline	912016
renati.juror	Nuñez Bernal, Cesar Augusto
renati.juror	Noel Cordova, Edgard Eleazar
renati.juror	Zegarra Adanaque, Alice Nathali
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Medicina Humana	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Santa María.Facultad de Medicina Humana	es_ES
thesis.degree.level	Título Profesional	es_ES
thesis.degree.name	Médico Cirujano