Acceso Abierto
Competencia digital y desempeño docente en instituciones públicas del Valle de Tambo, Arequipa - 2022
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Fecha
2024-01-15
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
El estudio actual persiguió como objetivo general determinar la relación existente entre
la Competencia Digital y el Desempeño Docente en las Instituciones Educativas públicas
situadas en el valle de Tambo, Arequipa durante el año 2022. La población bajo estudio
estuvo constituida por los docentes del mencionado valle, mientras que la muestra,
compuesta por 170 individuos, fue seleccionada utilizando un método probabilístico de
muestreo aleatorio simple. La investigación se llevó a cabo a través de un diseño
descriptivo correlacional. Con el propósito de recopilar los datos necesarios, se emplearon
dos instrumentos específicos: la Escala de Competencias Digitales y la Escala de
Desempeño Docente. Los resultados obtenidos indicaron una correlación positiva entre
la variable de Competencia Digital y el Desempeño Docente. En última instancia, el
análisis del estudio concluyó que, en las instituciones educativas públicas del Valle del
Tambo de Arequipa durante el año 2022, existe una relación significativa entre la
Competencia Digital y el Desempeño Docente
Descripción
Palabras clave
Competencia Digital, Desempeño laboral, Desempeño docente