Acceso Abierto
Calidad de sueño y su relación con el rendimiento académico en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa en la ciudad de Arequipa.
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Fecha
2025-11-10
Autores
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
El objetivo principal fue determinar la correlación entre la calidad de sueño y el
rendimiento académico en los estudiantes del nivel secundario de una Institución
Educativa en la ciudad de Arequipa. Para la muestra se contó con la participación de
110 estudiantes de 1.º a 5.º año de secundaria, seleccionados mediante un diseño
correlacional simple. El recojo de los datos se llevó a cabo por medio del cuestionario,
haciendo uso del Índice de Calidad de Sueño de Pittsburgh (PSQI) para la evaluación de
la variable uno y las calificaciones académicas del primer bimestre para la variable dos.
Los resultados demostraron que la calidad de sueño predominante fue adecuada, sin
problemas de sueño, así mismo, el rendimiento académico prioritario fue deficiente, no
presentando mayores diferencias respecto a la edad, el sexo y el grado. Se concluyó que
existe relación significativa, directa y de intensidad moderada entre la calidad de sueño
y el rendimiento académico.
Descripción
Palabras clave
Calidad de sueño, Rendimiento académico, Estudiantes