Factores socio culturales asociados a la violencia en las relaciones de pareja en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico privado Futuro del Sur – El Carmen, del distrito de Majes. Arequipa 2018

dc.contributor.advisorSiu Antezana, Rocio Jackelinees_ES
dc.contributor.authorBarreda Espinoza, María Luzes_ES
dc.date.accessioned2019-11-20T20:03:31Z
dc.date.available2019-11-20T20:03:31Z
dc.date.issued2019-11-20
dc.description.abstractEn la presente investigación titulada “Factores socio culturales asociados a la violencia en las relaciones de pareja en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Privado Futuro del Sur – El Carmen”, del Distrito de Majes. Arequipa 2018”, para poder realizar la recolección de datos se utilizó la técnica de la Encuesta y el instrumento para la primera variable fue el “Cuestionario de factores socioculturales “ Y para la segunda variable el “Inventario de conflictos en las relaciones de pareja adolescente”. La presente es una investigación correlacional descriptiva, se aplicó el instrumento denominado CADRI que constó en 50 preguntas, de las cuales 25 son para determinar el nivel de violencia cometida con su subdimensiones violencia sexual, violencia relacional, violencia verbal emocional, violencia amenazas y violencia física) y otras 25 para determinar el nivel de violencia sufrida, para ello se utilizaron los criterios “Nunca”, “Rara vez”, “A veces” y “Con frecuencia” a un total de 182 estudiantes de las distintas especialidades. Asimismo, el baremo utilizado considera puntos de corte para los niveles Alto, Medio alto, Medio bajo y Bajo. La finalidad de la investigación fue determinar la relación entre los factores sociales y culturales asociados a la violencia cometida y/o violencia sufrida de los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Privado “Futuro del Sur – El Carmen”. Los resultados de los factores socioculturales mostraron que son jóvenes de 16 a 20 años, de estado civil soltero (a), que viven con su familia en Majes, que la última relación de pareja fue de 1 a 5 años y que fue en un inicio Buena; que conocen los roles que deben cumplir en el hogar y que no vivieron violencia en su hogar. Los resultados de la violencia cometida un 82% está en el nivel Medio bajo donde la subdimensión violencia verbal emocional cometida obtuvo 68% en ambos géneros en tanto que en la violencia sufrida se obtuvo un 67% en el nivel Medio bajo. Y en cuanto a las diferencias entre ambos tipos de violencia la verbal emocional ocupa el primer lugar en ambos géneros. Respecto a la correlación se ha encontrado un coeficiente de correlación positiva y/o negativa muy débil, para ello se utilizó la R de Pearson en el programa estadístico SPSS versión 23; quedando nuestra hipótesis alterna demostrada. Palabras clave: Violencia de pareja, violencia cometida, violencia sufrida.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/9635
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de tesis de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectViolencia de Parejaes_ES
dc.subjectViolencia Cometidaes_ES
dc.subjectViolencia Sufridaes_ES
dc.titleFactores socio culturales asociados a la violencia en las relaciones de pareja en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico privado Futuro del Sur – El Carmen, del distrito de Majes. Arequipa 2018es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestria en Educacion para la Saludes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Educación para la Saludes_ES

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