Acceso Abierto
Relación entre Inteligencia Emocional y la Presencia de Síntomas Depresivos en Estudiantes del Centro Preuniversitario Ciclo Verano de la Universidad Católica Santa María, Arequipa, 2015
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Fecha
2015-03-24
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Nivel de acceso
Acceso Abierto
Resumen
Inteligencia Emocional Introducción Modelos de Inteligencia Emocional Inteligencia Emocional según de Mayer y Salovey la Dimensión Biologicista de la Inteligencia Emocional la Inteligencia Emocional y Su Relación con Diversas Áreas de la Vida Educación de la Inteligencia Emocional Trastorno Depresivo Definición – Concepto Epidemiología Etiología Clasificación de la Depresión Plan de Actuación Tratamiento Pronóstico
Descripción
Palabras clave
Inteligencia Emocional, Tmms-24, Síntomas Depresivos, Escala de Zung, Adolescentes