Nivel de conocimiento sobre el manejo del shock anafiláctico, en los alumnos del X smestre de odontología y el X semestre de enfermería de la UCSM, Arequipa 2021
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Date
2022-09-23
Authors
Journal Title
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Publisher
Universidad Católica de Santa María
Abstract
El propósito de la siguiente investigación tiene como fin comparar el nivel de conocimiento
sobre el manejo del shock anafiláctico, en los alumnos del x semestre de odontología y el x
semestre de enfermería de la UCSM, Arequipa 2022
Se realizó un estudio cuantitativo, prospectivo, transversal y comparativo, aplicado a dos
grupos, cada grupo con una población uniforme de 60 alumnos, empleando así la técnica de
cuestionario virtual y utilizando un formulario de preguntas a través de la plataforma de
google forms, haciendo uso previo del consentimiento informado, dicho cuestionario consto
de 20 preguntas con un valor de 1 punto cada una, las cuales fueron divididas de acuerdo a
los 04 indicadores respecto a la variable niveles de conocimiento sobre el manejo del shock
anafiláctico. Pudiendo así obtener las tablas y gráficos de dicho estudio el cual fue realizado
mediante la matriz de sistematización, a partir de los resultados del formulario y la
verificación de la hipótesis el cual fue realizado a través de la prueba estadística del Chi
cuadrado.
Cuyos resultados obtenidos revelaron lo siguiente el nivel de conocimiento sobre el manejo
de shock anafiláctico de los estudiantes del X semestre de la facultad de odontología de la
UCSM, fue mayormente deficiente con un porcentaje de 38.3%, teniendo en segundo lugar
el porcentaje de 30.0% representado por el nivel regular.
En el caso de los estudiantes del X semestre de la facultad de enfermería obtuvieron 51.7%
representado en el nivel de conocimiento deficiente, seguido por un 33.3% el cual indica el
nivel regular.
Teniendo como último resultado, podemos concluir que existe una diferencia entre los
niveles de conocimiento sobre el manejo del shock anafiláctico entre los estudiantes del X
semestre de odontología y el X Semestre de Enfermería de la UCSM. Lo cual indica que la
hipótesis nula es rechazada y se acepta la hipótesis alterna.
Description
Keywords
Nivel de conocimiento, Shock anafiláctico