Maestría en Gestión de la Educación

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Examinando Maestría en Gestión de la Educación por Autor "Rivera Muñoz Falconí, Jorge Arturo"

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    Pedagogía de San Juan Bautista de la Salle y su relación con el compromiso laboral de los docentes en la Institución Educativa La Salle – Abancay 2023
    (Universidad Católica de Santa María, 2024-11-20) Rivera Muñoz Falconí, Jorge Arturo
    En esta tesis, el objetivo es establecer la relación entre la pedagogía de San Juan Bautista La Salle y el compromiso organizacional de los docentes de las I.E. La Salle- Abancay. Teniendo la muestra fueron 84 docentes de los niveles de inicial, primaria, secundaria, CEBE y Superior; es una investigación de campo, de nivel relacional y diseño no experimental. Se aplicó la técnica de encuesta, con dos cuestionarios estructurados y validados por tres expertos, el primero sobre la Pedagogía de San Juan Bautista de La Salle con sus tres dimensiones y el segundo adaptado para nuestro país UWES (Utrecht Work Engasement) que midió el nivel de compromiso de los docentes con su trabajo y la institución; los cuales demostraron validez y confiabilidad. El coeficiente de correlación obtenido, con un valor de 0.537, validó una correlación positiva considerable ratificando la hipótesis alterna. De igual trascendencia, el p-valor calculado, con un valor de 0.000, fortaleció la relación significativa entre ambas variables. Los resultados exhibieron una apreciación alta para la pedagogía Lasallista, mientras que el nivel de compromiso organizacional también registró un nivel alto. Por consiguiente, se concluye que la pedagogía de San Juan Bautista La Salle se relaciona de manera significativa y positiva con el compromiso organizacional de los docentes. Como recomendación, se sugiere potenciar la formación en la pedagogía Lasallista y promover la adopción de políticas institucionales afines para maximizar el compromiso y el rendimiento del docente en el entorno educativo