Proyecto arquitectónico de un Instituto Superior Técnico en base a la demanda educacional juvenil con espacios para fortalecer la identidad cultural en Pedregal, Arequipa

Huarsaya Chacon, Nataly Fiorella; Galvan Montalvo, Katherine Guadalupe

Proyecto arquitectónico de un Instituto Superior Técnico en base a la demanda educacional juvenil con espacios para fortalecer la identidad cultural en Pedregal, Arequipa

dc.contributor.advisor	Valdivia Vilches, Marco Alonso
dc.contributor.author	Huarsaya Chacon, Nataly Fiorella
dc.contributor.author	Galvan Montalvo, Katherine Guadalupe
dc.date.accessioned	2026-11-02T14:41:16Z
dc.date.available	2026-11-02T14:41:16Z
dc.date.issued	2026-10-14
dc.description.abstract	La presente tesis analiza la problemática de la limitada oferta de educación superior técnica en el distrito de Majes–Pedregal, la cual no responde a la demanda educativa juvenil, generando procesos de migración hacia otras ciudades y debilitando la identidad cultural local. Frente a esta situación, se plantea el desarrollo de un proyecto arquitectónico de un Instituto de Educación Superior Técnica que integra espacios de articulación sociocultural y revalorización de la identidad local. La investigación es de nivel aplicada, con diseño no experimental y transversal, de tipo descriptivo–exploratorio y enfoque mixto. El estudio comprende el análisis de la normativa educativa vigente, el diagnóstico de la infraestructura existente, la evaluación de la demanda educativa juvenil y el análisis de las dinámicas sociales, urbanas y culturales del distrito, así como de las condiciones de empleabilidad de la población joven. La información se recopiló mediante observación directa, análisis documental, encuestas y datos estadísticos oficiales. Los resultados evidencian deficiencias en infraestructura, limitada oferta de carreras técnicas y baja accesibilidad económica, factores que inciden en la migración juvenil, la deserción educativa y el empleo informal, afectando el sentido de pertenencia local. Asimismo, se explora la aplicación de nuevas teorías de aprendizaje para el diseño de un proyecto arquitectónico moderno, flexible y funcional. Como respuesta, se propone el Centro de Respuesta Educativa y Articulación Cultural (CREA), que integra el Instituto de Educación Superior de Majes (IESM) con espacios académicos, administrativos, culturales y comunitarios, bajo criterios de flexibilidad, funcionalidad e integración sociocultural. El proyecto cumple con la normativa y se concibe como un equipamiento de arraigo territorial que atiende la demanda educativa juvenil, fortalece la identidad cultural y contribuye al desarrollo social, educativo y cultural del distrito.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12920/17666
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.publisher.country	PE
dc.rights	https://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.source	Repositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSM	es_ES
dc.subject	Arquitectura educativa
dc.subject	flexibilidad espacial
dc.subject	arraigo territorial
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03
dc.title	Proyecto arquitectónico de un Instituto Superior Técnico en base a la demanda educacional juvenil con espacios para fortalecer la identidad cultural en Pedregal, Arequipa
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
renati.advisor.dni	29674596
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-0469-0382
renati.author.dni	76421143
renati.author.dni	71079711
renati.discipline	73100014
renati.juror	Villanueva Paredes, Karen Soledad
renati.juror	Velazco Gutierrez, Marisol
renati.juror	Carrillo Pinto, Alejandra
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Arquitectura
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Santa María.Facultad de Arquitectura e Ingenierías Civil y del Ambiente	es_ES
thesis.degree.name	Arquitecto