Dependencia al celular y habilidades sociales post COVID 19 en estudiantes del VII ciclo de secundaria de una Institución Educativa Privada de Arequipa, 2021
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Date
2023-09-29
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Esta investigación se desarrolló con el objetivo determinar la relación que existe entre los niveles
de dependencia al celular y los niveles de habilidades sociales en estudiantes del VII ciclo de
educación secundaria de la Institución Educativa Santa Clara en la ciudad de Arequipa.
La muestra estuvo conformada por 214 estudiantes de 3ro, 4to y 5to grado de educación
secundaria de los cuales 108 eran hombres y 106 mujeres. Se utilizó un diseño correlacional no
experimental de corte transversal y para la recolección de datos, se aplicó el Test de
dependencias al teléfono celular (DCJ) validada en Arequipa por Gamero, Flores, Arias,
Ceballos, Román y Marquina y la Escala de Habilidades Sociales EHS de Elena Gismero
Gonzales, los cuales fueron estadísticamente analizados a través del Rho de Sperman.
Los resultados muestran que existe una correlación negativa entre la Dependencia al celular y
las Habilidades sociales en estudiantes de VII ciclo de Educación secundaria.
Por ello es importante elaborar programas Preventivos - Promocionales que busquen desarrollar
en los estudiantes sus habilidades interpersonales y una mejor respuesta a conductas de riesgo
Description
Keywords
Dependencia al celular, Habilidades sociales, Adolescencia