Propuesta Metodológica para la Implementación de Coaching y sus Implicancias Laborales en una Institución Educativa Privada de Instrucción Superior No Universitaria de Arequipa 2009 – 2012.

dc.contributor.authorLlerena Kniz, Mariella Sandraes_ES
dc.date.accessioned2013-08-08T21:36:23Z
dc.date.available2013-08-08T21:36:23Z
dc.date.issued2013-08-08
dc.description.abstractLa productividad desarrollada por el personal de una organización va estrechamente ligada al grado de satisfacción y motivación que recibe; en muchos casos se desconocen las necesidades motivacionales para alcanzar la satisfacción de las personas, pues generalmente no toman en cuenta que los factores del sistema influyen en el individuo y se traducen en el comportamiento; por ello, el coaching constituye un elemento importante para contribuir a la satisfacción del personal en las organizaciones. Por otro lado; desde el punto de vista de las relaciones con el cliente interno y externo o usuario, la Cultura Organizacional tiene singular importancia, puesto que viene a representar y evidenciar la filosofía de la empresa, la forma de concebir al cliente a través de valores compartidos que constituyen un intangible importante en toda organización, en la que los directivos de la empresa deberían considerar que los empleados tratarán a sus clientes de la misma forma en que sienten que son tratados en la organización. En tal contexto; se destaca que ambos factores vienen a ser elementos que influyen directamente en la sostenibilidad y permanencia de la organización en el mercado y que deberían ser abordados frecuentemente por los directivos a efectos de mejorarlos, en la búsqueda de mayor fidelidad y lealtad por parte de los trabajadores y clientes. Considerando el grado de importancia que reviste el coaching, se ha planteado el presente trabajo de investigación, con el propósito de determinar la necesidad de la implementación del mismo como instrumento de mejora dentro de la institución educativa, mediante evaluación de dimensiones, producto de la aplicación de encuestas a una muestra representativa de la institución y cuyos resultados permitirá a los directivos conocer la necesidad de la implementación del coaching en TECSUP con sede en la ciudad de Arequipa.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/9261
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de tesis de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.titlePropuesta Metodológica para la Implementación de Coaching y sus Implicancias Laborales en una Institución Educativa Privada de Instrucción Superior No Universitaria de Arequipa 2009 – 2012.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestria en Derecho de la Empresaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Derecho de la Empresaes_ES

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