Características de la educación virtual y la percepción docente sobre el cambio en los modos de enseñanza en la Facultad de Medicina Humana de la UCSM 2020-2022

dc.contributor.advisorNúñez Bernal, César Augustoes_ES
dc.contributor.authorAlarcón Chirinos, Ximena Mercedeses_ES
dc.date.accessioned2023-08-04T21:03:55Z
dc.date.available2023-08-04T21:03:55Z
dc.date.issued2023-07-07
dc.description.abstractOBJETIVOS: Esta investigación tiene como objetivo general analizar las características de la educación virtual y la percepción docente sobre el cambio en los modos de enseñanza en la Facultad de Medicina Humana de la UCSM 2020- 2022. MATERIALES Y MÉTODOS. Se realizó un estudio prospectivo, transversal de nivel descriptivo en el cual se seleccionó a 50 docentes de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Católica de Santa María (UCSM) que cumplieron con los criterios de selección, a los cuales se les aplicó una encuesta virtual mediante la plataforma “Google Forms” con lo cual se generó una base de datos de los participantes para su interpretación y análisis. RESULTADOS: Se encontró que el 42% de los docentes identificó como principal dificultad técnica haber tenido mala conectividad a internet; y el 68% de docentes identificó como principal dificultad de enseñanza la poca o nula interacción con los estudiantes. Además que hubo cambios notorios en los modos de enseñanza debido a la instauración de la educación virtual. Un 82% de los docentes consideran que no ha sido beneficioso que la totalidad de cursos de los estudiantes de Medicina Humana se hayan impartido de manera virtual tanto para los docentes como para los estudiantes. CONCLUSIONES: Hay muchos cambios percibidos por los docentes sobre el modo de enseñanza que se adoptó con la instauración de la educación virtual, no habiendo resultado en un beneficio considerable para los docentes ni para los estudianteses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/12820
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectEdcuación virtuales_ES
dc.subjectdocentees_ES
dc.subjectModos de enseñanzaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05es_ES
dc.titleCaracterísticas de la educación virtual y la percepción docente sobre el cambio en los modos de enseñanza en la Facultad de Medicina Humana de la UCSM 2020-2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni29319958
renati.author.dni71483278
renati.discipline912016es_ES
renati.jurorFarfan Delgado, Miguel Fernandoes_ES
renati.jurorMontanchez Carazas, Edgares_ES
renati.jurorVargas Olivera, German Augustoes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMedicina Humanaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Medicina Humanaes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameMédico Cirujanoes_ES

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