Análisis del gasto público en educación y su influencia en el crecimiento económico del Perú. periodo 1999-2019 un enfoque econométrico
dc.contributor.advisor | Aroquipa Apaza, Orlando | es_ES |
dc.contributor.author | Bernales Velarde-Álvarez Diego Nicolae | es_ES |
dc.contributor.author | Luque Torres, Hellverth Alexis | es_ES |
dc.date.accessioned | 2023-09-05T15:18:46Z | |
dc.date.available | 2023-09-05T15:18:46Z | |
dc.date.issued | 2023-07-21 | |
dc.description.abstract | En el presente trabajo de investigación tiene por objetivo analizar el Gasto Público en Educación y su influencia que tiene en el Crecimiento Económico en los años de 1999-2019. Este estudio se hizo a base de una metodología estadística-econométrica, la cual nos ha permitido medir el nivel de correlación entre el Gasto Público en Educación y el Crecimiento Económico en el Perú. La información cuantitativa fue obtenida del Instituto Nacional de Estadística e Informática, Banco Central de Reserva del Perú e Instituto Peruano de Economía como principales fuentes. Así mismo, los resultados obtenidos nos afirman que existe una relación positiva muy alta del 94% entre el Gasto Público en Educación con el Crecimiento Económico y una influencia alta del 88.35%, esto nos quiere decir que el Gasto Público en Educación influye de manera positiva en el Crecimiento Económico del país, por lo cual, queda demostrada la hipótesis planteada. Adicionalmente, el Gasto Publico por alumno en los niveles de Inicial, Primaria, Secundaria, Técnico y Universitario tienen un grado de correlación de 97.30%, 98.94%, 96.01%, 97.19% y 95.75% respectivamente con el Crecimiento Económico, Por otro lado, el Crecimiento Per cápita, La Inversión Pública, Inversión Privada y Exportaciones tienen un grado de correlación de 90.69%, 78.96%, 81.80% y 91.92% respectivamente con el Gasto Público en Educación. Por ende, se recomienda al estado peruano promover el Gasto Público en Educación en los diferentes niveles educativos, aplicando programas donde se apueste más por una educación de calidad de los alumnos brindándoles los recursos necesarios con el fin de generar ese capital humano que necesitamos para mejorar la productividad nacional y a su vez generar ese impacto a nivel social y económico. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/12884 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Católica de Santa María | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad Católica de Santa María | es_ES |
dc.source | Repositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSM | es_ES |
dc.subject | Gasto Público en Educación | es_ES |
dc.subject | Crecimiento Económico | es_ES |
dc.subject | Coeficiente de Correlación | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 | es_ES |
dc.title | Análisis del gasto público en educación y su influencia en el crecimiento económico del Perú. periodo 1999-2019 un enfoque econométrico | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
renati.advisor.dni | 29652402 | |
renati.advisor.orcid | 0000-0002-2625-2148 | es_ES |
renati.author.dni | 73944162 | |
renati.author.dni | 73123903 | |
renati.discipline | 413506 | es_ES |
renati.juror | Meza Riquelme, Mauricio Jorge Serafin | es_ES |
renati.juror | Hillpa Zuñiga, Manuel Edmundo | es_ES |
renati.juror | Villanueva Paredes, Grace Ximena | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_ES |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
thesis.degree.discipline | Ingeniería Comercial | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias Económico Administrativas | es_ES |
thesis.degree.name | Ingeniero Comercial | es_ES |
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