Evaluacion de la Calidad de los Proyectos de Inversion Seleccionados Año 2017 del Instituto de Educacion Superior Tecnologico Privado “San Jose Oriol”. Arequipa – 2019

dc.contributor.advisorArias Messa, Frigiaes_ES
dc.contributor.authorRodríguez Ramos, Geovanna Angélicaes_ES
dc.date.accessioned2019-07-11T00:57:10Z
dc.date.available2019-07-11T00:57:10Z
dc.date.issued2019-07-10
dc.description.abstractEl trabajo de Investigación “Evaluación de la Calidad de los Proyectos de Inversión seleccionados año 2017 del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “San José Oriol”. Arequipa – 2019”, es un estudio de campo en la Educación Superior, recoge información sobre la calidad los proyectos de inversión que realizan los egresados del Instituto San José Oriol para obtener el título Técnico Profesional. Tiene como objetivo general: Determinar la Calidad de los Proyectos de Inversión de los egresados del Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado “San José Oriol” seleccionados del año 2017, analizando las características de la Estructura de los proyectos de inversión, así como sus factores de calidad en cada uno de sus componentes mayores y menores. El presente trabajo de investigación consta de una variable que es la Calidad de los Proyectos de Inversión, evaluándose cuatro indicadores, en el primer indicador se evaluó la Estructura de los Proyectos de Inversión según el Diseño Metodológico propuesto por el Instituto, el segundo indicador es la Creatividad, el tercero es la Innovación y el cuarto la Competitividad. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la ficha de Evaluación y el Instrumento es una Rúbrica de Evaluación para proyectos de Inversión, Se trabajó con una muestra de 35 Proyectos de Inversión seleccionados del año 2017, de una población de 70 proyectos. Para concluir podemos indicar que los proyectos en su mayoría se rigieron a la Estructura del Diseño Metodológico, sin embargo, en el Subindicador Estudio Técnico se ha observado que los resultados se encuentran por debajo de lo esperado, de igual forma en el Subindicador Estudio Ambiental la información está incompleta para lo cual se planteará una propuesta a la institución para mejorar el diseño ya establecido, y en cuanto al factor de Calidad: Creatividad existe una ausencia muy marcada sobre todo en el subindicador Originalidad. Palabras claves: Evaluación, Calidad, Inversión, Estudio Ambiental, Creatividad.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/9059
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de tesis de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectEvaluaciónes_ES
dc.subjectCalidades_ES
dc.subjectInversiónes_ES
dc.subjectEstudio Ambientales_ES
dc.subjectCreatividades_ES
dc.titleEvaluacion de la Calidad de los Proyectos de Inversion Seleccionados Año 2017 del Instituto de Educacion Superior Tecnologico Privado “San Jose Oriol”. Arequipa – 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestria en Educacion Superiores_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Educación Superiores_ES

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