Acceso Abierto
Funcionamiento familiar y su relación con la adicción a las redes sociales de los adolescentes de una Institución Educativa, Arequipa 2025
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Fecha
2026-01-06
Autores
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre el funcionamiento
familiar y la adicción a las redes sociales de los adolescentes de una institución educativa
privada de Arequipa, 2025. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo
descriptivo correlacional y diseño no experimental de corte transversal, trabajando con una
muestra de 223 adolescentes de una institución educativa seleccionados de forma censal. Para
la recolección de datos se emplearon instrumentos validados que midieron el funcionamiento
familiar y el nivel de adicción a las redes sociales. Los resultados evidenciaron que el 92,4% de
los adolescentes perciben disfuncionalidad en sus familias, mientras que solo el 7,6% reporta
un entorno familiar funcional. Asimismo, en relación con la adicción a las redes sociales, la
mayoría se ubica en un nivel moderado (78,5%), seguido de un 19,3% en nivel bajo y un 2,2%
en nivel alto. Finalmente, el análisis de correlación de Spearman mostró una relación positiva,
significativa y de intensidad moderada a fuerte entre el funcionamiento familiar y la adicción a
las redes sociales (rho = 0,670; p = 0,000). En conclusión, se determinó que el Funcionamiento
Familiar se relaciona de manera significativa con la Adicción a las Redes Sociales en los
adolescentes de la institución educativa de Arequipa durante el año 2025
Descripción
Palabras clave
Funcionamiento familiar, Adicción a las redes sociales, Adolescentes