Influencia del Programa de Municipios Escolares en la Gestión de las Instituciones Educativas del Nivel Secundaria del Distrito de Chuquibamba – Arequipa 2008
| dc.contributor.author | Chávez Coa Nicanor Percy | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2017-11-23T21:07:49Z | |
| dc.date.available | 2017-11-23T21:07:49Z | |
| dc.date.issued | 2010-01-18 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de Investigación titulado, “INFLUENCIA DEL PROGRAMA DE MUNICIPIOS ESCOLARES EN LA GESTIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL SECUNDARIA DEL DISTRITO DE CHUQUIBAMBA – AREQUIPA 2008”, considera básicamente las variables, programa de Municipios Escolares y Gestión Educativa. La hipótesis planteada ha sido: Dado que, el Municipio Escolar es una organización de carácter cívico educativo, que contribuye a la formación ciudadana de los estudiantes, canalizando su participación en el desarrollo de actividades orientadas hacia el logro de los fines institucionales de la institución educativa, es probable que: Por el escaso conocimiento normativo, instrumental, organizacional, metodológico y funcional de parte de los concejales escolares, profesores coordinadores y directores acerca de la implementación de los Municipios Escolares en las Instituciones del nivel secundaria del distrito de Chuquibamba, tenga una influencia directa en la mínima participación de los Municipios Escolares en la gestión educativa de las instituciones del nivel secundaria del distrito de Chuquibamba – Arequipa – 2008. Las técnicas utilizadas para evaluar el nivel de conocimiento operativo y funcional, ha sido la encuesta y el examen, con sus respectivos instrumentos como el cuestionario, y la prueba escrita de comprobación para medir el conocimiento conceptual y participación de los concejales; y para evaluar la participación de los municipios escolares en la gestión de las Instituciones Educativas se ha utilizado la técnica de observación y su instrumento la ficha de supervisión participativa, elaborado para esta investigación. Las principales resultados a la que se arribó producto de la investigación son: 1. El nivel de conocimiento, normativo, operativo y funcional, que tienen los alcaldes y concejales, de las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Chuquibamba – Arequipa 2008, es deficiente en 56%, que se refleja en la escasa participación y gestión de los Municipios Escolares en las instituciones educativas. 2. El 69% de actividades que realizan los Municipios Escolares en las instituciones educativas del nivel secundaria del distrito de Chuquibamba – Arequipa, sólo participan apoyando la ejecución de actividades que han sido programadas o planificadas previamente por el director y profesores. 3. El nivel de participación de los Municipios Escolares en la gestión de las instituciones educativas del nivel secundaria del distrito de Chuquibamba es baja. 4. El apoyo que reciben los Municipios Escolares en la gestión de las Instituciones Educativas del nivel secundaria del distrito de Chuquibamba, es escasa. 5. El 17.6% de la gestión de las instituciones educativas del nivel secundaria del distrito de Chuquibamba es participativa y de calidad por tanto representan un nivel bajo. El tratamiento de resultados mediante la aplicación de estadística descriptiva, ha permitido determinar que; el nivel de participación de los estudiantes representados por los Municipios Escolares en la gestión de las Instituciones Educativas del nivel secundaria del distrito de Chuquibamba – Arequipa, se ve marcadamente influenciado por el escaso conocimiento conceptual y normativo de los concejales, y la poca participación de los profesores coordinadores y el apoyo de la Dirección de las Instituciones Educativas participantes. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/6838 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Católica de Santa María | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad Católica de Santa María | es_ES |
| dc.source | Repositorio de tesis de la Universidad Católica de Santa María - UCSM | es_ES |
| dc.subject | Municipios Escolares | |
| dc.subject | Formación Ciudadana | |
| dc.subject | Institución Educativa | |
| dc.subject | Profesores Coordinadores | |
| dc.subject | Nivel Secundaria | |
| dc.title | Influencia del Programa de Municipios Escolares en la Gestión de las Instituciones Educativas del Nivel Secundaria del Distrito de Chuquibamba – Arequipa 2008 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_ES |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
| thesis.degree.discipline | Maestria en Promocion Social y Ciudadania | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Santa María.Escuela de Postgrado | es_ES |
| thesis.degree.level | Maestría | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro en Promoción Social y Ciudadania | es_ES |