Influencia de la adicción a las Redes Sociales en las habilidades sociales en adolescentes de la Institución Educativa José Gálvez Arequipa 2020

dc.contributor.advisorEscobedo Vargas, Jannet Maríaes_ES
dc.contributor.authorDíaz Díaz, Verónica Begonies_ES
dc.date.accessioned2022-01-19T23:36:59Z
dc.date.available2022-01-19T23:36:59Z
dc.date.issued2021-12-06
dc.description.abstractObjetivo: Determinar la relación entre adicción a las redes sociales y habilidades sociales en adolescentes de la Institución Educativa José Gálvez Arequipa 2020. Material y Métodos: Se trata de un estudio observacional, asociación, de campo y de nivel relacional. Se conformó una población de 170 adolescentes de 13 a 17 años de edad de ambos sexos que cumplieron con los criterios de inclusión. Se aplicó como técnica el cuestionario, los instrumentos (ficha de recolección de datos, Test de Habilidades sociales y el Test de Adicción a las Redes Sociales). Las variables fueron relacionadas mediante la prueba de Chi cuadrado y para medir la fuerza de asociación se usó el coeficiente de correlación de Spearman. Resultados: En cuanto a la variable adicción a redes sociales , 53.5% de los adolescentes encuestados presentan un nivel de adicción alto, 35.9% adicción media y el 10.6% un nivel de adicción bajo. Respecto a la variable habilidades sociales , 57.6% presentan un bajo nivel de habilidades sociales ,31.8% nivel medio y el 10.6% de los encuestados nivel alto. El 42.4% del total de adolescentes tienen una adicción alta en redes sociales y un bajo nivel de habilidades sociales, 18.2% tiene una adicción media y habilidades en nivel medio, seguido de un 14.7% con adicción media y nivel bajo de habilidades sociales. Existe relación estadísticamente significativa entre adicción a las redes sociales y habilidades sociales con X2 y p= 0.0001(p<0,05), y al medir la fuerza de asociación, se observó que es significativa e inversamente proporcional negativa moderada en los 4 indicadores utilizando el coeficiente de correlación de Spearman. Conclusión: Se aprueba la hipótesis, existe relación entre adicción a las redes sociales y habilidades sociales en adolescentes de la Institución Educativa José Gálvez Arequipa 2020.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/11424
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de tesis de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectAdicción a las Redes Socialeses_ES
dc.subjectHabilidades Socialeses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00es_ES
dc.titleInfluencia de la adicción a las Redes Sociales en las habilidades sociales en adolescentes de la Institución Educativa José Gálvez Arequipa 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni29203672
renati.advisor.orcid0000-0002-1403-6210es_ES
renati.author.dni45233660
renati.discipline21048es_ES
renati.jurorVargas Berrios Fernandoes_ES
renati.jurorRamos Vera Fany Ciralenaes_ES
renati.jurorAlcocer Nuñez Julio Ricardoes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestria en Salud Publicaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Salud Públicaes_ES

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