Correlación entre la Satisfacción Laboral y la Gestión Pedagógica de los Docentes de la Institución Educativa Emblemática Juana Cervantes de Bolognesi del Cercado de Arequipa 2017

dc.contributor.advisorHurtado Mazeyra, Alejandraes_ES
dc.contributor.authorÁlvarez Amaro, Ameliaes_ES
dc.date.accessioned2018-06-20T17:20:31Z
dc.date.available2018-06-20T17:20:31Z
dc.date.issued2018-06-20
dc.description.abstractLa tesis es la correlación entre la satisfacción laboral y la gestión pedagógica de los docentes de la Institución Educativa Emblemática Juana Cervantes de Bolognesi del cercado de Arequipa 2017; el problema pertenece al campo de las ciencias sociales, el área es educativa y la línea de gestión pedagógica; el tipo de investigación es básica, el tiempo transversal, el nivel descriptivo correlativo y de alcance documental; la hipótesis considerada fue dado que el Ministerio de Educación en los últimos años ha dado capacitación a los docentes en el marco del buen desempeño docente por lo cual ha mejorado su desenvolvimiento, es probable que exista una correlación entre los niveles de la satisfacción laboral y la gestión pedagógica de los docentes de la Institución Educativa Emblemática Juana Cervantes de Bolognesi del cercado de Arequipa 2017; la variable independiente fue la satisfacción laboral con sus indicadores condiciones y funciones, y la variable dependiente fue la gestión pedagógica con sus indicadores proceso de diseño curricular y la dinámica de actividades; sus interrogantes fueron: ¿Cuál es el nivel de satisfacción laboral que presentaron los docentes de la Institución Educativa Emblemática Juana Cervantes de Bolognesi del cercado de Arequipa 2017?, ¿Cuál es el nivel de gestión pedagógica que presentaron los docentes de la Institución Educativa Emblemática Juana Cervantes de Bolognesi del cercado de Arequipa 2017?, y ¿Cuál es el nivel de correlación y significancia que existe entre la satisfacción laboral y la gestión pedagógica de los docentes de la Institución Educativa Emblemática Juana Cervantes de Bolognesi del cercado de Arequipa 2017?; lo que motivó a los siguientes objetivos Determinar el nivel de satisfacción laboral que presentan los docentes de la Institución Educativa Emblemática Juana Cervantes de Bolognesi del cercado de Arequipa 2017, determinar el nivel de gestión pedagógica que presentan los docentes de la Institución Educativa Emblemática Juana Cervantes de Bolognesi del cercado de Arequipa 2017, y determinar el nivel de correlación y significancia que existe entre la satisfacción laboral y la gestión pedagógica de los docentes de la Institución Educativa Emblemática Juana Cervantes de Bolognesi de Arequipa 2017. Palabra clave: satisfacción laboral y gestión pedagógicaes_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/7861
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de tesis de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectSatisfacción Laborales_ES
dc.subjectGestión Pedagógicaes_ES
dc.titleCorrelación entre la Satisfacción Laboral y la Gestión Pedagógica de los Docentes de la Institución Educativa Emblemática Juana Cervantes de Bolognesi del Cercado de Arequipa 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineMaestria en Gestión y Direccción de Instituciones de Educaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Gestión y Dirección de Instituciones de Educaciónes_ES

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