Re-Estructuración del Centro Educativo Secundario Agropecuario en Chañocahua-Lampa
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Date
2019-01-17
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Publisher
Universidad Católica de Santa María
Abstract
Las comunidades campesinas del altiplano y de los andes tienen como único recurso la
agricultura y ganadería, es de suma importancia generar espacios donde, desde sus recursos
y sus conocimientos estos se desarrollen. Las comunidades del altiplano en su mayoría se
asientan de manera dispersa a lo largo de una vía, estas comunidades cuentan como único
espacio; las escuelas y colegios. Los programas del estado en los 90 s, crean programas para
el desarrollo de estas comunidades, con colegio agropecuarios, donde se brindaba
capacitación en agricultura y ganadería, los programas hasta hoy continúan, sin embargo,
los espacios están deteriorados.
A partir del entendimiento de esta problemática, es que la siguiente tesis tiene como objeto,
el desarrollo de un proyecto arquitectónico que mediante la aplicación de análisis e
investigación de espacios tanto académicos, como para educación agrónoma y ganadera en
nuestro país, cuál es su estado y cómo se proyecta para el futuro; seguidamente se llegará a
la ejecución de un proyecto arquitectónico que sea un referente de los parámetros principales
para el desarrollo de esta actividad en de los espacios educativos adecuados.
Palabras claves: Agropecuario, colegios secundarios, rural, altiplano.
Description
Keywords
Agropecuario, colegios secundarios, rural, altiplano