Acceso Abierto
Relación entre los síntomas de depresión, ansiedad y estrés y la identidad profesional en estudiantes de séptimo año de medicina humana de una universidad privada, Arequipa, 2026
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Fecha
2026-05-22
Autores
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Nivel de acceso
Acceso Abierto
Resumen
Objetivo: Determinar la relación entre los síntomas de depresión, ansiedad y estrés y la identidad profesional en estudiantes de séptimo año de Medicina Humana.
Metodología: La investigación fue de campo, observacional, transversal y de correlación. La muestra se conformó por 171 estudiantes de medicina de una universidad privada. Se recopilaron los datos mediante la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés en Universitarios Peruanos (DASS-21) y la Escala de Identidad Profesional de Macleod Clark.
Resultados: Mostraron que el 49.7% de los estudiantes presentó un nivel moderado de depresión, el 26.9% nivel moderado de ansiedad y el 31.0% nivel moderado de estrés; asimismo, el 40.4% refirió un nivel moderado de identidad profesional. Respecto a los resultados inferenciales, se evidenciaron relaciones negativas y estadísticamente significativas (p < .001) entre los síntomas de depresión (rs = -.500), ansiedad (rs = -.492) y estrés (rs = -.632); lo que sugiere que, a mayor presencia de síntomas de depresión, ansiedad y estrés, tiende a disminuir la identidad profesional.
Conclusión: La investigación concluyó que existe una correlación negativa y significativa entre los síntomas de la depresión, ansiedad y estrés.
Descripción
Palabras clave
ansiedad, depresión, estrés.