Efecto de un programa de intervención educativa en el nivel de conocimiento y comportamiento sobre higiene bucal en niños de la Institución Educativa 40676 La Mansión de Socabaya, Socabaya, Arequipa, 2023

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dc.contributor.advisorAnaya Muñoz, Luis Alfredoes_ES
dc.contributor.authorAlanoca Cruz, Daniela Alessandraes_ES
dc.date.accessioned2024-01-04T13:28:21Z
dc.date.available2024-01-04T13:28:21Z
dc.date.issued2023-12-18
dc.description.abstractLa investigación llevada a cabo bajo el título "Efecto de un programa de intervención educativa en el nivel de conocimiento y comportamiento sobre higiene bucal en niños de la Institución Educativa 40676 "La Mansión de Socabaya" Socabaya, Arequipa, 2023" tuvo como principal objetivo comparar el nivel de conocimiento y comportamiento sobre higiene bucal en niños de dicha institución educativa, antes y después de una intervención educativa. Método: Se empleó un diseño cuasi-experimental y cuantitativo, utilizando un cuestionario de 16 ítems para evaluar las variables de interés. El cuestionario, aplicado tanto en pretest como postest, se segmentó en dos áreas: del ítem 0 al 9 evaluó el comportamiento sobre higiene bucal y del ítem 10 al 16 midió el conocimiento sobre el tema. El Coeficiente de Correlación Intraclase del instrumento alcanzó un valor de 0.86, lo cual es considerado aceptable. Resultados: Antes de la intervención, un 71.9% de los niños mostraba un comportamiento insuficiente en higiene bucal, cifra que disminuyó notablemente al 1.7% después de la intervención. Por otro lado, previo a la intervención, un 39.9% carecía de conocimientos sobre higiene bucal, pero tras la aplicación del programa, el 96.1% demostró tener un buen conocimiento sobre el tema. Conclusión: La intervención educativa implementada produjo un cambio significativo en el conocimiento y comportamiento sobre higiene bucal de los niños de la Institución Educativa 40676 "La Mansión de Socabaya" Socabaya. La eficacia de la intervención se refleja en la mejora sustancial en los niveles de conocimiento y comportamiento en higiene bucal post intervención. La prueba t evidenció una diferencia significativa entre los niveles pre y post intervención, con un valor de -27.921 y un valor p de 0.000.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12920/13263
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Santa Maríaes_ES
dc.sourceRepositorio de la Universidad Católica de Santa María - UCSMes_ES
dc.subjectIntervención educativaes_ES
dc.subjectHigiene Bucales_ES
dc.subjectConocimientoes_ES
dc.subjectComportamientoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14es_ES
dc.titleEfecto de un programa de intervención educativa en el nivel de conocimiento y comportamiento sobre higiene bucal en niños de la Institución Educativa 40676 La Mansión de Socabaya, Socabaya, Arequipa, 2023es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni29594866
renati.advisor.orcid0000-0002-6874-874Xes_ES
renati.author.dni71499180
renati.discipline911026es_ES
renati.jurorPortilla Miranda, Serey Dorises_ES
renati.jurorRojas Valenzuela, Christian Vicentees_ES
renati.jurorCardenas Vilca, Tania Estheres_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineOdontologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Santa María.Facultad de Odontologíaes_ES
thesis.degree.nameCirujano Dentistaes_ES

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