Hacia una determinación tipológica de los centros ocupacionales interculturales recreativos en los centros poblados periféricos de la ciudad de Arequipa: El caso del centro poblado Casimiro Cuadros – Cayma 2017
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Date
2020-01-06
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Publisher
Universidad Católica de Santa María
Abstract
Arequipa Metropolitana dentro de sus cualidades es capaz de brindar diferentes opciones de
educación y crecimiento personal; sin embargo; las diferentes opciones de educación
carecen de una equidad de desarrollo, calidad y funcionamiento por la centralización
existente de la ciudad. Esto se ve principalmente reflejado en las zonas periféricas de la
ciudad, las mismas que están siendo consolidadas en zonas de riesgo natural, por usuarios
migrantes que buscan una mejor calidad de vida y un suelo donde vivir.
El presente proyecto plantea un nuevo modelo tipológico de centro ocupacional intercultural
en centros poblados periféricos en el distrito de Cayma, fomentando una descentralización
educacional no formal; tomando a la cultura y educación como nodo central en el desarrollo
de la sociedad, brindando nuevas oportunidades de especialización para el poblador, y
mejorando la conectividad urbana, la revaloración de uso de suelo, e integración socio
espacial del lugar.
Es así que nace el Centro Ocupacional Intercultural Recreativo (COIR) Casimiro Cuadros-
Cayma, que será considerado como un hito arquitectónico multidisciplinario capaz de
fomentar la cohesión sociocultural y recreacional a través de espacios educacionales óptimos
y de calidad, espacios de esparcimiento enfocados a la enseñanza producción y consumo en
colectividad, generando un sentido de pertenencia del lugar al usuario.
Palabras claves:
Cultura, Educación, urbano-arquitectónico, usuario, ocupación, identidad, intercultural,
tensor urbano, espacio público, espacio colectivo, hito, periferia, tipología.
Description
Keywords
Cultura, Educación, urbano-arquitectónico, usuario, ocupación, identidad, intercultural, tensor urbano, espacio público, espacio colectivo, hito, periferia, tipología