Examinando por Autor "Apaza Delgado, Rodrigo Daniel"

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    Satisfacción estudiantil y clima escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada en Arequipa
    (Universidad Católica de Santa María, 2026-06-09) Apaza Delgado, Rodrigo Daniel
    El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la satisfacción estudiantil y el clima escolar en el alumnado de educación secundaria de una institución educativa en Arequipa. Para ello se aplicó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental de corte transversal y de nivel correlacional y descriptivo. La población estuvo compuesta por los 105 estudiantes del nivel secundario, trabajándose con la totalidad de dichos alumnos. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y se emplearon instrumentos validados y confiables: la Escala de Satisfacción Escolar (H-SatP) de Lodi et al. (2019), adaptada al contexto peruano por Gonzales et al. (2022) y el Cuestionario de Clima Social del Centro Escolar (CECSCE) de Trianes et al. (2006), validado por Alvarado (2019). El análisis estadístico a través del coeficiente Rho de Spearman evidenció una correlación significativa y directa de 0.386 con un valor de significancia p < 0.001 confirmando la hipótesis planteada. Los hallazgos revelaron que la mayoría de los estudiantes manifestó niveles medios y altos de satisfacción y percibió un clima escolar positivo, siendo las relaciones interpersonales y el apoyo docente los aspectos que recibieron una valoración más favorable. Se concluye que un clima escolar positivo se relaciona significativamente con mayores niveles de satisfacción estudiantil y se recalca la importancia de fomentar relaciones saludables, una enseñanza de calidad y un entorno emocionalmente equilibrado para fortalecer la experiencia educativa.