Repositorio Institucional - Universidad Católica de Santa María
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nfluencia de la Psicoprofilaxis obstétrica en la actitud de la gestante durante el trabajo de parto en el Hospital Honorio Delgado, Arequipa noviembre del 2024 a enero del 2025
(Universidad Católica de Santa María, 2025-12-30) Butron Isuiza, Sylvia; Rojas Ccari, Carolay Alison
OBJETIVO: La presente investigación tuvo como objetivo observar la influencia de la
psicoprofilaxis obstétrica en la actitud de la gestante durante el trabajo de parto en el
Hospital Honorio Delgado, Arequipa noviembre del 2024 a enero del 2025.
MATERIAL Y METODOS: Se realizó un estudio de campo, prospectivo, transversal,
descriptivo y relacional, correspondiente al nivel descriptivo. La población estuvo
integrada por 115 gestantes atendidas en el Hospital Regional Honorio Delgado de
Arequipa durante el año 2025, divididas en dos grupos: aquellas que participaron en las
sesiones de psicoprofilaxis obstétrica y aquellas que no lo hicieron. Para la recolección
de datos se empleó la Guía de Observación, aplicada durante el trabajo de parto en sus
tres periodos: dilatación, expulsivo y alumbramiento. Previamente, las gestantes
otorgaron su consentimiento informado para la observación de sus actitudes durante el
proceso. Los datos obtenidos se procesaron con el software estadístico SPSS 26,
presentándose en tablas y figuras.
RESULTADOS: El presente estudio fue realizado en el Hospital Regional Honorio
Delgado de Arequipa desde noviembre del 2024 a enero del año 2025, donde participaron
115 gestantes. En cuanto a la asistencia a las sesiones de psicoprofilaxis obstétrica, se
identificó que el 67% de las gestantes (77 mujeres) participaron en dichas sesiones,
mientras que el 33% (38 gestantes) no asistieron. En total, se evaluó a 115 gestantes.
Respecto a la actitud de las gestantes que, si recibieron psicoprofilaxis obstétrica, se
observó que, en el periodo de dilatación, el 92.2% (71 gestantes) presentaron una actitud
buena, y el 7.8% (6 gestantes) una actitud indiferente. Durante el periodo expulsivo, el
68.7% (79 gestantes) mostraron una actitud buena, y el 31.3% (36 gestantes) una actitud
indiferente. En el periodo de alumbramiento, el 93.5% (72 gestantes) reflejaron una
actitud buena, mientras que el 6.5% (5 gestantes) manifestaron una actitud indiferente.
En contraste, las gestantes que no participaron en la psicoprofilaxis obstétrica presentaron
resultados distintos. En el periodo de dilatación, solo el 2.6% (1 gestante) mostró una
actitud buena, frente al 97.4% (37 gestantes) que evidenciaron una actitud indiferente. En
el periodo expulsivo, el 7.9% (3 gestantes) manifestaron una actitud buena, mientras que
el 92.1% (35 gestantes) mantuvieron una actitud indiferente. Finalmente, en el periodo de
alumbramiento, el 100% (38 gestantes) presentaron una actitud indiferente, sin registrarse
ninguna actitud buena.
Los análisis comparativos entre ambos grupos mediante la prueba estadística de chi
cuadrado demostraron diferencias significativas en los tres periodos del trabajo de parto
(P < 0.05). En el periodo de dilatación, el 92.2% de las gestantes que asistieron a
psicoprofilaxis mostraron una actitud buena frente al 97.4% de las que no asistieron y
presentaron actitud indiferente (X² = 87.208). En el periodo expulsivo, el 98.7% de las
gestantes que asistieron mantuvieron una actitud buena frente al 92.1% de actitud
indiferente en quienes no asistieron (X² = 97.561). Finalmente, durante el periodo de
alumbramiento, el 93.5% de las participantes que asistieron a psicoprofilaxis mostraron
una actitud buena, mientras que el 100% de las no participantes evidenciaron actitud
indiferente (X² = 95.029).
En conjunto, los resultados obtenidos en este estudio permiten evidenciar la importancia
de la psicoprofilaxis obstétrica como una estrategia eficaz para promover buenas actitudes
en las gestantes durante el trabajo de parto, reforzando la necesidad de su fortalecimiento
y promoción en los servicios de salud.
CONCLUSIONES: El estudio se elaboró en base a los resultados obtenidos en una
muestra de 115 gestantes que recibieron psicoprofilaxis obstétrica evidenciaron una
actitud mayormente buena durante los tres periodos del trabajo de parto. En el periodo de
dilatación, el 92.2% de las gestantes mostró una buena actitud; en el periodo expulsivo,
el 68.7% mantuvo una buena actitud, y en el alumbramiento, el 93.5% reflejó una buena
actitud. En contraste, las gestantes que no recibieron psicoprofilaxis obstétrica
presentaron actitudes predominantemente indiferentes: en el periodo de dilatación, el
97.4% evidenció una actitud indiferente; durante el expulsivo, el 92.1% mostró una
actitud indiferente, y en el periodo de alumbramiento, el 100% de las gestantes
manifestaron una mala actitud. Estos hallazgos reflejan una diferencia significativa en la
actitud de las gestantes, destacando el impacto bueno en la psicoprofilaxis obstétrica en
el afrontamiento del trabajo de parto.
Procrastinación y dependencia al celular en estudiantes del nivel secundario
(Universidad Católica de Santa María, 2025-12-01) Fernandez Tesillo, Nikoll Estefany; Pizarro Andia, Maria Belen
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la
procrastinación y dependencia al celular en estudiantes del nivel secundario de una institución
educativa particular de Arequipa. Se realizó un estudio de diseño no experimental con enfoque
cuantitativo, de alcance correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo integrada por 200
estudiantes del nivel secundario, cuyas edades oscilaron entre 14 y 17 años, con predominio de 16
años (45.5%), de los cuales el 52.0% fueron mujeres y el 48.0% varones. En cuanto al grado
académico, el 42.0% pertenecía al tercer grado, el 25.0% al cuarto grado y el 33.0% al quinto
grado. Se aplicaron el instrumento de Dependencia al celular (DCJ) y la Escala de Procrastinación
en Adolescentes (EPA).
Los resultados evidenciaron que la mayoría de los estudiantes presentó procrastinación
moderada (89.5%) y dependencia al celular en nivel medio (81.5%). No se encontraron diferencias
significativas según sexo en ambas variables (p > 0.05). El análisis correlacional reveló una
relación positiva y significativa entre la dependencia al celular y la procrastinación (Rho de
Spearman = 0.717; p < 0.000), con una fuerza alta. Asimismo, se hallaron correlaciones
significativas entre la dependencia al celular y la autorregulación académica (r = 0.671) y la
postergación de actividades (r = 0.536). En conclusión, se confirma que un mayor nivel de
dependencia al celular se asocia con mayores niveles de procrastinación académica en los
estudiantes. Estos hallazgos evidencian la necesidad de fomentar un uso responsable del celular y
fortalecer las habilidades de autorregulación y manejo del tiempo en los adolescentes.
Habilidades sociales y autoconcepto en adolescentes de una institución educativa pública de Arequipa
(Universidad Católica de Santa María, 2025-12-04) Camacho Villar, Camila Andrea
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación existente entre
las habilidades sociales y el autoconcepto en adolescentes pertenecientes a una Institución
Educativa pública en Arequipa. La investigación se realizó con un diseño no experimental
y transversal porque ninguna de las variables fue manipulada y la recolección de datos se
realizó en un solo momento. La metodología utilizada tenía un diseño correlacional con
propósito explicativo. Las variables se midieron con dos instrumentos: la Prueba de
Habilidades Sociales de Goldstein y el Cuestionario de Auto-Concepto AF-5. El
procesamiento estadístico se centró en el análisis correlacional explicativo para determinar
la interrelación de los factores en estudio, lo cual estaba en consonancia con la naturaleza
transversal del diseño. La muestra consistió en 194 estudiantes adolescentes de ambos
sexos de entre 13 y 17 años de una institución educativa nacional. Los resultados indicaron
una correlación positiva moderada significativa (r = .428, p < .001) entre las variables de la
investigación.
Bienestar social y urbano: La recreación como catalizador social y espacial en la Plataforma Andrés Avelino Cáceres
(Universidad Católica de Santa María, 2025-12-10) Pinto Bolivar, Shady Camila; Nuñez Jordan, Santiago
La presente investigación aborda el tema del déficit de bienestar social en el sector
comercial Andrés Avelino Cáceres de Arequipa, causado por la informalidad comercial,
saturación de flujos vehiculares y peatonales, así como la baja oferta de espacios recreativos.
Desde una perspectiva urbana y social, se propone plantear que la recreación y el deporte
pueden actuar como un catalizador urbano capaz de regenerar el espacio público, fortalecer la
identidad ciudadana, mejorar la imagen urbana y activar los procesos del bienestar integral
social. Desde un enfoque multisistémico se analizan las dinámicas socioculturales, usos del
suelo, la imagen urbana y los conflictos ambientales en el sector. De este modo la propuesta
arquitectónica consiste en diseñar un complejo recreativo y un polideportivo diseñados para
mejorar la calidad ambiental, el encuentro ciudadano, la apropiación del espacio público y
promover el bienestar social de los usuarios que habitan el sector. El equipamiento se plantea
como una intervención estratégica en donde el deporte y las actividades recreativas pasivas y
activas sirven como soporte y catalizador para satisfacer la demanda de espacios públicos de
calidad estudiada. Por otro lado, la investigación articula un enfoque mixto, empleando
indicadores de bienestar social, calidad urbana y percepción. La investigación apoya de autores
como Keyes, para el caso del bienestar social, Jacobs en el estudio de la ciudad y Gehl en el
entendimiento de las dinámicas sociales en el espacio público; así como de casos de estudio
locales e internacionales que demuestran el impacto positivo de la recreación en contextos
urbanos informales. Como conclusión, la propuesta de una arquitectura entendida como un
catalizador urbano, regenera y transforma un espacio de conflicto en un lugar de encuentro,
salud y pertenencia, promoviendo el bienestar social de sus habitantes
Repercusión del estrés laboral en la morbilidad de los profesionales de enfermería del servicio de emergencia del hospital III Yanahuara Arequipa 2024
(Universidad Católica de Santa María, 2025-12-11) Pinto Aleman, Cynthia Yrela
La presente investigación, tiene como objetivos: Precisar los niveles de estrés laboral en los
profesionales de enfermería del Servicio de Emergencia del Hospital III Yanahuara. Identificar
la morbilidad en los diferentes sistemas en los profesionales de enfermería del Servicio de
Emergencia III Yanahuara. Establecer la repercusión de los niveles de estrés laboral en la
morbilidad en los profesionales de enfermería del Servicio de Emergencia del Hospital III
Yanahuara. El tipo de estudio fue de campo, y el nivel descriptivo, explicativo de corte
transversal. Metodología: Para la variable estrés laboral se utilizó como técnica el cuestionario
y como instrumento la cédula de preguntas (escala de estrés laboral en salud) de Angélica
Hernández Gonzales, Rosa Patricia Ortega Andeane y Lucy Reidl Martínez. Para la variable
morbilidad se utilizó como técnica el cuestionario y como instrumento cédula de preguntas, los
cuales fueron aplicado a 45 enfermeros del Servicio de Emergencia del Hospital III Yanahuara.
Conclusiones: Los niveles de estrés laboral encontrados en la población de estudio son: nivel
de estrés medio, seguido por niveles de estrés bajo y nivel de estrés alto. Los resultados
encontrados referentes a la morbilidad en la población de estudio son: enfermedades
genitourinarias, osteomusculares, trastornos emocionales, enfermedades gastrointestinales,
cardiovasculares, metabólicas y respiratorias. Según los resultados obtenidos, existe
repercusión entre los niveles de estrés laboral y la morbilidad: siendo estadísticamente
significativa en: enfermedades gastrointestinales, metabólicas y trastornos emocionales