Acceso Abierto
Biblioteca y Centro de Aprendizaje como espacio ludico en el distrito de José Luis Bustamante y Rivero
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Fecha
2021-12-07
Autores
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Editor
Universidad Católica de Santa María
Resumen
Las bibliotecas públicas son un elemento esencial para el desarrollo como sociedad, siendo
parte de una estrategia vital para el mismo .Actualmente estas han quedado relegadas con una
infraestructura obsoleta ,que no se adapta a las necesidades de la actual población , además de la
falta de actividades educativas con un enfoque lúdico como herramienta de aprendizaje .En la
presente investigación se propone una biblioteca pública y centro de aprendizaje como espacio
lúdico de ingreso libre inserta en el Distrito de José Luis Bustamante y Rivero como un espacio de
encuentro donde se propicie el intercambio cultural y estimule la permanencia en el mismo, una
herramienta social para el desarrollo sostenible. Para ello, se realizará un análisis sobre los hábitos
de lectura de niños y adolescentes del sector y las estrategias a utilizar para hacer atractiva a la
biblioteca. Así mismo, se dará a conocer los diferentes tipos de bibliotecas que existen en
Latinoamérica y el Perú, basándose en las necesidades socio-culturales de la población del sector.
Finalmente, se analizará las teorías sobre bibliotecas públicas, centros de aprendizaje y espacios
lúdicos relacionadas con el diseño arquitectónico de la propuesta principal.
Descripción
Palabras clave
Biblioteca pública, Educación ludico, Desarrollo sostenible