La influencia de la Doctrina Social de la Iglesia  y la ideología de género en las políticas públicas de Educación

Rodríguez Chirinos, Pedro Ramiro

La influencia de la Doctrina Social de la Iglesia y la ideología de género en las políticas públicas de Educación

dc.contributor.advisor	Gutiérrez Aguilar, Ananí Mercedes	es_ES
dc.contributor.author	Rodríguez Chirinos, Pedro Ramiro	es_ES
dc.date.accessioned	2023-06-28T16:55:02Z
dc.date.available	2023-06-28T16:55:02Z
dc.date.issued	2023-04-14
dc.description.abstract	Establecer el modelo de ser humano y como debe ser la educación de los ciudadanos para el bien de la sociedad es un problema actual en nuestro país y otros. La sociedad viene sufriendo las consecuencias del mismo por lo que debe ser abordado con responsabilidad esta problemática. La presente investigación busca responder la pregunta clave: ¿Qué o quién es el hombre?, encontrar esa respuesta constituye un eje fundamental para encausar la formación humana y lograr la realización personal en busca del bien común. Un país se determina a través de su Constitución. Es el proyecto de vida en común de los ciudadanos y en nuestro caso la base de esa propuesta común es la base de la persona, esa precisión nace de aquellos que la fundamentaron, teniendo como cimiento la Doctrina Social de la Iglesia. Ella determina las relaciones de familia, lo social, político y económico, y al final el bien común. A través de la globalización nuestra sociedad recibe una propuesta nueva que hace tiempo está vigente en otros países bajo la denominación ideología de Género, teoría y enfoque, que trae consigo una revolución cultural. Ese encuentro lento, sin prisas y pausas lleva más de tres décadas en nuestra realidad local, como toda nueva idea es recibida por algunos y en otros rechazada. Como toda nueva propuesta, es necesaria la investigación a fondo o llegar al cimiento del ofrecimiento. Al hacerlo, determinamos que existe antagonismo con la Doctrina Social de la Iglesia en cuanto a los fundamentos y principios sobre la visión del ser humano, la familia y el ofrecimiento sobre su desarrollo. La doctrina tiene argumentos y propuestas sólidas que determinan la persona humana, mientras que el género no presenta esas bases y no muestra definiciones sobre el ser humano en forma concreta y completa. Sin embargo, tienen afinidad con puntos claves como una clara posición de eliminar la discriminación, la desigualdad, injusticias, por mencionar algunas de esas lacras sociales.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/12699
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Universidad Católica de Santa María	es_ES
dc.source	Repositorio de tesis de la Universidad Católica de Santa María - UCSM	es_ES
dc.subject	Ideología de Género	es_ES
dc.subject	Doctrina Social de la Iglesia	es_ES
dc.subject	Antagonismo	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.00	es_ES
dc.title	La influencia de la Doctrina Social de la Iglesia y la ideología de género en las políticas públicas de Educación	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
renati.advisor.dni	29590561
renati.advisor.orcid	0000-0002-2916-2957	es_ES
renati.author.dni	29270158
renati.discipline	221037	es_ES
renati.juror	Begazo Maica, Carla Valentina	es_ES
renati.juror	Castro Begazo, Jeshira Dayana	es_ES
renati.juror	Porras García, David	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
thesis.degree.discipline	Maestria en Doctrina Social de la Iglesia	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Santa María.Escuela de Postgrado	es_ES
thesis.degree.level	Maestría	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Doctrina Social de la Iglesia	es_ES