Browsing by Author "Lajo Medrano, Bruno Mauricio"

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    Influencia de variables socioeconómicas en el nivel de conocimiento y prácticas de prevención de anemia: un análisis en padres de niños, de 6 meses a 6 años, diagnosticados con anemia en el centro de salud Víctor Raúl Hinojosa Llerena, Arequipa 2022-2023
    (Universidad Católica de Santa María, 2024-05-22) Lajo Medrano, Bruno Mauricio; Nuñez Fernandez Dávila, Bryan Fernando
    Objetivos: Determinar la influencia de factores socioeconómicos sobre el conocimiento y prácticas de prevención de anemia de los padres de niños de 6 meses a 6 años que fueron diagnosticados con anemia en el C. S. Víctor Raúl Hinojosa Llerena durante el periodo 2022-2023 Métodos: Se realizo un estudio descriptivo, no experimental, transversal, prospectivo. Mediante revisión de historias clínicas de 104 pacientes pediátricos diagnosticados con anemia y la aplicación de una encuesta para medir el nivel de conocimiento teórico de anemia en los padres, se realizó un análisis descriptivo en base a frecuencias y porcentajes. Se empleo prueba Chi cuadrado, prueba exacta de Fisher y prueba de Kruskal Wallis para comparar los tres niveles de conocimiento con las variables planteadas. Resultados: El nivel de conocimiento sobre la anemia mayoritario en los padres de familia fue el nivel medio (50%) seguido por el nivel alto (38,5%); la mayoría de los participantes tuvieron el grado de instrucción superior completo (47,1%); la mayoría de los padres pertenecían al nivel socioeconómico D (49%); la progresión de la anemia en los niños tuvo un índice de mejora del 53,8%. Analizando los datos obtenidos se encontró una asociación entre el nivel de conocimiento de anemia con el grado de instrucción de los padres de los niños diagnosticados con anemia (p = 0,031) expresado en un nivel alto y medio en padres con grado de superior completo. Se encontró una asociación entre el nivel de conocimiento y el nivel socioeconómico, prioritariamente en el nivel E y D se tenía nivel de conocimiento medio y en los niveles C, B y A el nivel de conocimiento alto (p < 0,001). Se halló que la progresión del diagnóstico de anemia fue positiva en aquellos padres con un nivel de conocimiento medio y alto (p = 0,007). Conclusiones: Existe una correlación positiva entre el nivel de conocimiento de los padres de niños de 6 meses a 6 años con diagnóstico de anemia atendidos en el C.S. Víctor Raúl Hinojosa Llerena con algunos factores socioeconómicos tales como el grado de instrucción, nivel socioeconómico y con la progresión de la enfermedad