Examinando por Autor "Gonzales Charca, Jean Paul Lucio"

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    La relación entre la dependencia a los videojuegos y el clima familiar en estudiantes de nivel secundario de un colegio estatal en la ciudad de Arequipa
    (Universidad Católica de Santa María, 2026-01-08) Arata Dongo, Diana Lucia; Gonzales Charca, Jean Paul Lucio
    Los avances tecnológicos como los celulares, las computadoras portátiles y los videojuegos de consola u online, son piezas innovadoras que facilitan nuestra vida diaria, el uso de dichos dispositivos ha continuado incrementado con el pasar de los años; sin embargo, hubo un incremento realmente notorio entre los años 2015 y 2025, especialmente después de la pandemia ocurrida 2020; ya que, la población se vió obligada a adaptarse a un contexto diferente en donde utilizábamos dicha tecnología en momentos más allá de nuestro tiempo libre; por lo que, jugar videojuegos a partir de ese periodo, se convirtió notablemente parte de las principales actividades de entretenimiento entre los adolescentes, particularmente entre los varones, pese a que puede generar ciertos comportamientos inadecuados (Rodríguez & García, 2021); por lo tanto, se marcó un cambio en el desarrollo tecnológico de manera exponencial a partir de este evento mundial. El objetivo de la presente investigación fue determinar la correlación entre la dependencia a los videojuegos y el clima social familiar en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal en Arequipa. La muestra estuvo constituida por 201 estudiantes de entre 1er al 5to grado de secundaria. El método de la investigación fue definido de tipo no experimental con un enfoque cuantitativo y el alcance correlacional. Los resultados obtenidos mediante los estadísticos aplicados nos dan una correlación baja según el coeficiente de rho de Spearman (r = -.069), con un nivel de significancia de p = .328, lo que nos permite concluir que no existe una correlación estadísticamente significativa entre dependencia a los videojuegos y clima social familiar (p>.05) en los estudiantes evaluados a nivel secundaria de una institución educativa estatal en Arequipa.