Examinando por Autor "Condori Pari, Fabio Alberto"

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    Acceso Abierto
    Relación entre la educación financiera y el bienestar financiero de la generación Z de Arequipa, 2025
    (Universidad Católica de Santa María, 2026-05-18) Condori Pari, Fabio Alberto
    El presente estudio tiene como objetivo analizar la relación entre la educación financiera y el bienestar financiero de la generación Z de la provincia de Arequipa, en el año 2025. La metodología se desarrolla en un estudio de tipo aplicado, con diseño no experimental, bajo un enfoque cuantitativo y alcance correlacional. Se empleo una encuesta como técnica y un cuestionario con escala de Likert como instrumento. La población estuvo conformada por 263160 jóvenes, según INEI, y, la muestra obtenida mediante muestreo no probabilístico con formula de poblaciones finitas de 384 personas. Los resultados encontraron correlaciones significativas, positivas y de nivel medio entre, el conocimiento y el bienestar financiero (r = 0.411, p = 0.000), actitud y bienestar financiero (r = 0.409, p = 0.000), y un mismo nivel en el comportamiento y bienestar financiero (r = 0.366, p = 0.000). En conclusión, existe una correlación significativa, positiva y de intensidad media entre la educación financiera y el bienestar financiero (r = 0.443, p = 0.000). Este resultado refleja que a medida que aumentan los niveles de conocimiento, actitudes y comportamientos financieros responsables en la generación Z, también mejora su percepción del control económico, su capacidad para afrontar imprevistos, libertad financiera y cumplimiento de metas económicas. Estos hallazgos resaltan la importancia de fortalecer programas de educación financiera dirigidos a la generación Z incorporando contenidos prácticos en la gestión del dinero, con el fin de mejorar su bienestar financiero y una toma de decisiones económicas más responsables.