Examinando por Autor "Chirinos Mamani, Abfderlyn Eddu"

Mostrando 1 - 1 de 1
  • Miniatura
    ÍtemAcceso Abierto
    Nivel de conocimiento sobre los factores de riesgo y la prevención de la enfermedad diarreica aguda en padres de niños menores de 5 años del área de Pediatría del Hospital Goyeneche, Arequipa - 2024
    (Universidad Católica de Santa María, 2025-09-22) Chirinos Mamani, Abfderlyn Eddu
    Objetivo: La presente investigación tuvo por finalidad establecer la relación entre el nivel de conocimiento sobre los factores de riesgo y la prevención de la enfermedad diarreica aguda en padres de niños menores de cinco años del área de Pediatría del Hospital Goyeneche, Arequipa - 2024. Materiales y Métodos: El estudio se llevó a cabo bajo un enfoque no experimental y se clasificó como correlacional. Para su diseño, se consideraron criterios como la técnica de recolección de datos, el tipo de información obtenida, el número de mediciones de la variable dependiente, la cantidad de grupos de estudio y el ámbito de recolección. En este contexto, se empleó un muestreo probabilístico, obteniendo una muestra de 129 padres de familia con hijos menores de cinco años. La recolección de datos se realizó mediante cuestionarios diseñados específicamente para este estudio, los cuales fueron validados por juicio de expertos. Asimismo, la fiabilidad del instrumento se determinó mediante el coeficiente de consistencia interna Alfa de Cronbach. Resultados y Conclusiones: Después de realizar los análisis, se pudo encontrar que el coeficiente de correlación de 0,224, muestra una asociación positiva y débil entre el grado de concienciación sobre los factores de riesgo y la prevención de la enfermedad diarreica aguda (EDA). Esto implica que la capacidad de los padres para aplicar medidas preventivas contra la EDA en niños menores de cinco años aumenta en general con su grado de conocimiento sobre los factores de riesgo. La relación observada no es fruto del azar y es estadísticamente significativa, ya que el valor de p = 0,011 es inferior al umbral estándar de significación estadística (0,05). Razón por la cual se recomienda seguir creando recursos didácticos fácilmente comprensibles que expongan claramente la importancia de la prevención de la enfermedad y sus efectos.