García Luque, Verónica Rosario2013-01-172016-06-222016-06-222013-01-17https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/3997El presente trabajo de investigación titula “NIVELES DE CONOCIMIENTO Y OPINIÓN SOBRE LOS SIMBOLOS PATRIOS EN EDUCANDOS DEL VII NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INDEPENDENCIA AMERICANA, AREQUIPA, 2011 Las variables que se desarrollaron fueron: Nivel de Conocimiento sobre los Símbolos Patrios y Opinión sobre los Símbolos Patrios, los indicadores para la primera y segunda variable son Bandera Nacional, Pabellón Nacional, Estandarte Nacional, Himno Nacional y Escarapela Nacional. Los objetivos que se persiguen son determinar el nivel de conocimiento y la opinión sobre los Símbolos Patrios que tienen los estudiantes del VII Nivel de Educación Básica Regular (tercero, cuarto y quinto de secundaria) de la Institución Educativa Independencia Americana. Asimismo, la técnica utilizada fue la encuesta donde se realizaron 27 preguntas relacionadas con los indicadores establecidos en la primera y la segunda variable. En este marco la hipótesis que se ha planteado postula que: ES PROBABLE QUE, los estudiantes del VII Nivel de Educación Básica Regular no conozcan los símbolos patrios y que su opinión al respecto sea negativa. Los primeros resultados observados indican que los estudiantes tienen un conocimiento superficial sobre los símbolos patrios, debido a que desconocen las características, historia y protocolo de los símbolos patrios; en cuanto a la opinión sobre los símbolos patrios es positiva debido a que señalan la importancia de ellos para la identidad cívica patriótica. Además, señalan que los ciudadanos desconocen y no respetan los símbolos Patrios.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducación CívicaSímbolos Patriosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00