Albarracín Palacios José Luis FedericoRivera Huaco, Andres Alfredo2025-09-102025-09-102025-08-22https://hdl.handle.net/20.500.12920/15523El trabajo investigativo a continuación tuvo el propósito de determinar la relación entre clima organizacional y las habilidades sociales de los docentes del Colegio Militar Francisco Bolognesi. La metodología del estudio fue de un enfoque cuantitativo y presenta un diseño no experimental, transversal y nivel correlacional. En su desarrollo se contó con la participación de 59 docentes, a quienes se dio a responder dos cuestionarios, el primero sobre el clima organizacional y el segundo sobre las habilidades sociales. Los hallazgos evidenciaron que hay correlación significativa entre los tópicos estudiados (rs = 0.703, p < 0.05). Concluyendo así que, un mejor clima organizacional en la institución educativa, está asociado con mejores habilidades sociales.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessClima organizacionalHabilidades socialesDocentesinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00