Luza Casaverde, Edwin WilderPalomino de la Torre, Medalit Dayanna2025-03-122025-03-122025-03-10https://hdl.handle.net/20.500.12920/14802Este estudio se orientó primordialmente hacia el objetivo principal de determinar la asociación entre los niveles de autoestima y el síndrome de FOMO (miedo a perderse eventos) en adolescentes del Colegio Alexander Fleming, Arequipa, enero, 2025. La investigación fue de tipo descriptivo correlacional y transversal, con una muestra de 111 estudiantes seleccionados mediante muestreo probabilístico. Para el recojo de datos se emplearon el Test de Autoestima de Rosenberg y el Test FOMO, ambos adaptados para esta investigación. Los resultados revelaron que el 48.65% de los miembros de la muestra presentó un nivel medio de autoestima, mientras que el 27.03% y el 24.32% mostraron niveles altos y bajos, respectivamente. En cuanto al FOMO, el 81.98% presentó un nivel moderado, seguido de un 13.51% con bajo nivel y un 4.5% con nivel alto. El análisis de correlación y el coeficiente de Spearman evidenció una relación negativa moderada (Rho = -0.414) entre los niveles de autoestima y el síndrome de FOMO. Esto indica que los adolescentes con menor autoestima tienen mayor tendencia a experimentar FOMO, lo cual coincide con investigaciones realizadas a nivel local, nacional e internacional. Se destacó además la importancia de intervenir en el desarrollo de la autoestima, dado su papel protector frente a trastornos emocionales asociados al uso excesivo de redes sociales. Finalmente, este estudio refuerza la necesidad de implementar estrategias educativas y emocionales que fomenten la autoestima y un uso consciente de las redes sociales en adolescentes, previniendo así consecuencias negativas en su desarrollo integral. Entre las recomendaciones destacan el diseño de talleres para el fortalecimiento de la autoestima, la promoción de un uso saludable de las plataformas digitales y la capacitación de docentes y padres en el acompañamiento emocional de los jóvenes.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAutoestimaSíndrome de FOMOAdolescenteRedes Socialesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.24