Zúñiga Alfaro, Álvaro EduardoGasco Gutiérrez, Valery FernandaMazeyra Quiroz, Cesar Augusto2024-04-172024-04-172024-03-27https://hdl.handle.net/20.500.12920/13532La falta de una vivienda estudiantil propone retos para los estudiantes foráneos, ellos se tienen que enfrentar a los problemas que genera la ausencia de una, problemas como la deficiencia de servicios en sus viviendas, la lejanía de las viviendas con la casa de estudios, falta de espacios necesarios en la vivienda, hacinamiento de los espacios interiores en la vivienda, entre otros problemas generados por la falta de una residencia estudiantil, lo que perjudica la calidad de vida que pueden tener los estudiantes; es así que se diseña arquitectónicamente una residencia estudiantil para mejorar la calidad de vida de los estudiantes foráneos de la Facultad de Arquitectura, Ingeniería Civil y del Ambiente (FAICA), 2022. Esta investigación se enfocó en un grupo determinado de estudiantes de la FAICA para esto se realizaron entrevistas, observación y análisis documental para diagnosticar cuáles son los posibles problemas de habitabilidad, que son generados por la falta de una Residencia estudiantil. Se aplicaron las entrevistas a un número determinado de estudiantes foráneos, a su vez se analizaron y observaron normas y ejemplos internacionales de viviendas estudiantiles para así con toda esta información poder determinar cuáles son las necesidades académicoresidenciales de los estudiantes foráneos de la FAICA; de esta manera se generaron con estos datos, premisas de diseño que pueden resolver los problemas de habitabilidad de los estudiantes foráneos, finalmente se llegó al desarrollo de la propuesta arquitectónica que puede resolver y mejorar la calidad de vida de los estudiantes foráneos de la FAICA, 2022.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEstudiantes ForáneosResidencia EstudiantilCalidad de VidaHabitabilidadinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis