Ruiz de Somocurcio, Andres LuqueAbril Valdivia,Moncerrat YumicoSoncco Neyra, Jackelyne Yajahira2026-01-062026-01-062025-11-07https://hdl.handle.net/20.500.12920/16256El presente estudio tiene por objetivo determinar la relación entre las redes sociales y la autoestima de los estudiantes Universitarios de la Escuela de Psicología - Arequipa, 2024. Para lo cual se aplicó una metodología de tipo relacional- descriptiva, transversal y de nivel básico, la muestra estuvo conformado por 278 estudiantes de género femenino y masculino a los que se les aplico un cuestionario para detectar la adición de a las redes sociales y el Test de Coopersmith para identificar los niveles de autoestima. Para lograr comprobar la hipótesis el cual fue; “Las redes sociales se relacionan significativamente con la autoestima de los estudiantes Universitarios de la Escuela de Psicología - Arequipa, 2024”, se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman, los resultados evidenciaron una correlación negativa débil pero significativa con un rho = - 0.121 y un sig = .044, lo que indica que un mayor nivel de adicción a las redes sociales se asocia con una autoestima ligeramente más baja. Por lo que se concluye que, si bien la relación no es fuerte, existe una asociación real entre las variables, lo cual sugiere la necesidad de promover un uso más consciente de las redes sociales en el entorno universitario. Finalmente, se recomendó implementar estrategias de fortalecimiento emocional y prevención del uso adictivo de las plataformas sociales.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessRedes socialesAutoestimainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00