Rivero Fernández, Renzo RimanethCondori Zapana, Verania CorazonGuevara Bellido, Joe Sebastian2026-10-212026-10-212026-09-30https://hdl.handle.net/20.500.12920/17621Este trabajo de investigación tiene como objetivo analizar los factores críticos que impiden el fomento del emprendimiento en los estudiantes de tercer año de la Escuela Profesional de Administración de Empresas de la Universidad Católica de Santa María. Para ello, se emplea una metodología no experimental con enfoque cuantitativo de tipo descriptivocorrelacional, este nivel permite, en una primera instancia, caracterizar cada variable de forma individual y, posteriormente, determinar el grado de asociación y relación existente entre los factores críticos y el fomento del emprendimiento e innovación, sin establecer nexos de causalidad directa. La muestra utilizada fue seleccionada mediante un muestreo estratificado, y consistió en 136 estudiantes del tercer año de la Escuela Profesional de Administración de Empresas. La recolección de datos se llevó a cabo los salones correspondientes a los estudiantes dentro de la UCSM utilizando encuestas estructuradas basadas en una escala de Likert. Los instrumentos de medición fueron validados mediante juicio de expertos y sometidos a pruebas de fiabilidad. Los resultados obtenidos reflejan un índice de fiabilidad de 0.831, lo que indica que los instrumentos empleados presentan una confiabilidad más que adecuada para los objetivos de la investigación. El estudio pretende ser una base para futuras investigaciones en este campo, ofreciendo pautas esenciales que puedan contribuir al desarrollo de propuestas que mejoren el fomento del emprendimiento dentro de la Facultad de Administración de Empresas.application/pdfspahttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2Emprendimientoinnovaciónbarrerashttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04