López Portilla, Rigoberto Iladio2018-08-032018-08-032013-08-03https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/8010Se evaluó la influencia de factores económicos y académicos asociados a la deserción universitaria en estudiantes del Programa Profesional de Ingeniería Agronómica de la UCSM, 2009. Se aplicó una ficha-cuestionario a los estudiantes que desertaron para su evaluación como potenciales desertores. Se encontró 9.48 % de alumnos desertados en el Programa Profesional de Ingeniería Agronómica en el 2009 según semestre de matrícula. Evidenciándose mayor deserción en los primeros semestres. Se examinó un bajo rendimiento académico de los alumnos de desertados (62.5%) en el Programa Profesional de Ingeniería Agronómica en el 2009 según rendimiento académico. Evidenciándose mayor deserción en los alumnos con rendimiento académico bajo (p<0.01) Se observó de regular a bajo nivel económico (85 %) de los alumnos de desertados en el Programa Profesional de Ingeniería Agronómica en el 2009 según rendimiento académico. Evidenciándose mayor deserción en los alumnos con bajos recursos económicos (p<0.01). La deserción estuvo asociada a problemas económicos (37.5 %), por falta de adaptación con sus compañeros (45 %). No se encontró asociación significativa entre la deserción con el rendimiento académico y nivel socioeconómico (p>0.05) en los alumnos matriculados en el Programa Profesional de Ingeniería Agronómica en el año académico 2009.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessDeserciónNivel EconómicoRendimiento Académicoinfo:eu-repo/semantics/masterThesis