Vela Aquize, Rosa MariaZamudio Ballon, Sly DanaryTrujillo Acuña, Milena Sariah2026-01-022026-01-022025-12-11https://hdl.handle.net/20.500.12920/16116Objetivo: Determinar la relación entre las características sociodemográficas y culturales con el nivel de conocimiento de la educación sexual integral en las alumnas de la I.E. Nuestra Señora de las Mercedes, Abancay – Apurímac 2024. Materiales y métodos: Se realizó una investigación de tipo cuantitativa, de nivel investigativo correlacional y con diseño no experimental. Se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento de recolección de datos el cuestionario. La muestra estuvo conformada por 169 alumnas de cuarto y quinto de secundaria de la I.E "Nuestra Señora de las Mercedes" en el departamento de Apurímac. Resultados: De acuerdo con los resultados de la prueba de chi-cuadrado, se encontró una relación estadísticamente significativa (p < 0.005) entre las características sociodemográficas y el nivel de conocimiento sobre la educación sexual integral. Sin embargo, el tipo de familia, que forma parte de las características sociales, no mostró una asociación estadísticamente significativa (p = 0.360). Conclusión: Esta investigación evidencia que el nivel de conocimiento en educación sexual integral de las alumnas es regular.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessCaracterísticas sociodemográficasEducación sexual integralinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00