Vilches Velásquez, Flor AleidaSolís Altamirano, Dalisson JoséMacedo Apaza, Juan Carlos2024-04-172024-04-172024-03-06https://hdl.handle.net/20.500.12920/13555El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre la Inteligencia Emocional y el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de una institución educativa privada de la ciudad de Puno. Para ello realizamos un estudio no experimental, de tipo cuantitativo, con alcance correlacional, y de corte transversal. En un inicio la muestra estuvo conformada por 184 estudiantes, posteriormente la muestra se redujo a 145 estudiantes, donde el 48.2% son de género femenino y 51.2% de género masculino. Los instrumentos usados fueron Wong and Law emotional Intelligence Scale y el Alcohol Smoking Substance lnvolvement Screening Test: ASSIST. Los resultados no evidencian correlación entre la Inteligencia emocional y el consumo de sustancias psicoactivas. No obstante, el factor regulación emocional correlaciona negativamente con el consumo de cannabis. Estos hallazgos aportan evidencia empírica que pueden ser de utilidad para la elaboración de programas de prevención y promoción ante el consumo de sustancias psicoactivas en instituciones educativasapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessInteligencia EmocionalEstudianteinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00