Zevallos Cornejo, Asunta VilmaDavila Revollo, Nicole EstefaniTejada-Von Bancels Gayoso, Ana Paula2026-09-142026-09-142026-08-31https://hdl.handle.net/20.500.12920/17499La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre estilos de crianza y personalidad en estudiantes de una Universidad privada de Arequipa; para esto se realizó un estudio de diseño no experimental, con enfoque cuantitativo y corte transversal en una muestra de 134 alumnos que oscilan entre los 16 y 18 años de edad que asisten al primer año de la carrera de Psicología. Para el presente estudio se les aplicó la escala de Estilos de Crianza de Steinberg y el Inventario clínico para adolescentes MACI de Millón. El resultado muestra la presencia de una correlación significativa, positiva y baja con tendencia moderada (r= -.159; p=.047, p<.05) entre estilos de crianza y prototipos de personalidad en la población estudiada, en concreto ejercer un estilo de crianza óptimo va a repercutir en el desarrollo de una personalidad eficaz alta, sin embargo, se deben considerar otros factores de carácter interno como externo que pueden repercutir en la segunda variable.application/pdfspahttps://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estilos de crianzaEstilos de crianzaadolescenteshttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00