Apaza Tosocahua de Palma, Sandra LeonorVelarde Rodriguez, Renato RaymundoZegarra Uria, Elias Samuel2026-03-262026-03-262026-03-20https://hdl.handle.net/20.500.12920/16636En la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Católica de Santa María se dictaba, acorde a la malla curricular 2016 que estuvo en vigencia hasta el año 2020, el curso de Bioética y Legislación Sanitaria en el primer semestre de estudios, con el objetivo de dar una visión inicial de los valores humanos a los estudiantes en su inicio profesional, por otro lado, la nueva malla curricular, la cual está en vigencia desde el 2021, hasta la actualidad ubica el ya mencionado curso en el sexto semestre, lo que provoca que los nuevos estudiantes no adquieran ese punto de vista desde el inicio de su formación. El objetivo del estudio es buscar estudiar la jerarquía de los valores humanos en los estudiantes de primer año, comparándolos con los del sexto año de estudios, que cursaron con la malla curricular anterior, para evaluar los cambios en relación con las enseñanzas otorgadas por los docentes en sus años de preparación y orientar según resultados obtenidos si así se necesitase. El presente estudio es observacional, prospectivo y transversal. El estudio trabaja con los alumnos de primer y sexto año de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Católica de Santa María de manera voluntaria, aplicando como instrumento la escala de valoración de Schwartz a través de encuestas directamente tomadas a los alumnos.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessValoresestudiantesSchwartzinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.13